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        1. 某商場經(jīng)營一批進價為2元一件的小商品,在市場營銷中發(fā)現(xiàn)此商品的日銷售單價x元與日銷售量y件之間有如下關系:
          x35911
          y181462
          (1)在直角坐標系中
          ①根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)描出實數(shù)對(x,y)的對應點;
          ②猜測并確定日銷售量y件與日銷售單價x元之間的函數(shù)關系式,并畫出圖象.并說明當x≥12時對應圖象的實際意義.
          (2)設經(jīng)營此商品的日銷售利潤(不考慮其他因素)為P元,根據(jù)日銷售規(guī)律:
          ①試求日銷售利潤P元與日銷售單價x元之間的函數(shù)關系式;
          ②當日銷售單價x為多少元時,才能獲得最大日銷售利潤?試問日銷售利潤P是否存在最小值?若有,試求出,并說明其實際意義;若無,請說明理由.
          (1)①四點位置如圖所示;
          ②猜測y是x的一次函數(shù).設y=kx+b,
          將(3,18),(5,14)代入上式,
          得:
          3k+b=18
          5k+b=14

          解之得:
          k=-2
          b=24
          ,
          則有y=-2x+24時,再將(9,6),(11,2)代入驗證知同樣滿足;
          ∴所求函數(shù)關系式是y=-2x+24(0≤x<12),
          當x≥12時,y=0.
          實際意義:當單價大于或等于12元時,銷量為0.
          畫出圖象如圖所示.

          (2)①當0≤x<12時,
          P=y(x-2)=(24-2x)(x-2)=-2x2+28x-48=-2(x-7)2+50.
          當x≥12時,P=0,
          ②由①知,當0≤x<12時,
          P=-2(x-7)2+50.
          ∴當x=7時,日銷售利潤獲得最大值為50元.
          當x=0時,P=-48,即為最小值.
          實際意義:當銷售價x=0時,每日虧本48元.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在平面直角坐標系中,O是坐標原點,點A的坐標是(-2,4),過點A作AB⊥y軸,垂足為B,連接OA.
          (1)求△OAB的面積;
          (2)若拋物線y=-x2-2x+c經(jīng)過點A.
          ①求c的值;
          ②將該拋物線向下平移m個單位,使頂點落在線段AO上,請直接寫出相應的m值.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象過A、B、C三點
          (1)觀察圖象寫出A、B、C三點的坐標;
          (2)求出二次函數(shù)的解析式.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          有一個拋物線形拱橋,其最大高度為16m,跨度為40m,現(xiàn)把它的示意圖放在平面直角坐標系中如圖,求拋物線的解析式是______.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          拋物線y=a(x+2)2+c與x軸交于A、B兩點,與y軸負半軸交于點C,已知點A(-1,0),OB=OC.
          (1)求此拋物線的解析式;
          (2)若點M是拋物線上一個動點,且S△BCM=S△ABC,求點M的坐標;
          (3)Q為直線y=-x-4上一點,在此拋物線的對稱軸是否存在一點P,使得∠APB=2∠AQB,且這樣的Q點有且只有一個?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖所示,在梯形ABCD中,已知ABCD,AD⊥DB,AD=DC=CB,AB=4.以AB所在直線為x軸,過D且垂直于AB的直線為y軸建立平面直角坐標系.
          (1)求∠DAB的度數(shù)及A、D、C三點的坐標;
          (2)求過A、D、C三點的拋物線的解析式及其對稱軸L;
          (3)若P是拋物線的對稱軸L上的點,那么使△PDB為等腰三角形的點P有幾個?(不必求點P的坐標,只需說明理由)

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖①,已知正方形AOBC的邊長為3,A、B兩點分別在y軸和x軸的正半軸上,以D(0,1)為旋轉中心,將DB逆時針旋轉90°,得到線段DE,拋物線以點E為頂點,且經(jīng)過點A.

          (1)求拋物線解析式并判斷點B是否在拋物線上;
          (2)如圖②,判斷直線AE與正方形AOBC的外接圓的位置關系,并說明理由;
          (3)若在拋物線上有點P,在拋物線的對稱軸上有點Q,使得以O、B、P、Q為頂點的四邊形是平行四邊形,直接寫出點P的坐標.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知拋物線y=x2-ax+a2-4a-4與x軸相交于點A和點B,與y軸相交于點D(0,8),直線DC平行于x軸,交拋物線于另一點C,動點P以每秒2個單位長度的速度從C點出發(fā),沿C→D運動,同時,點Q以每秒1個單位長度的速度從點A出發(fā),沿A→B運動,連接PQ、CB,設點P運動的時間為t秒.
          (1)求a的值;
          (2)當四邊形ODPQ為矩形時,求這個矩形的面積;
          (3)當四邊形PQBC的面積等于14時,求t的值.
          (4)當t為何值時,△PBQ是等腰三角形?(直接寫出答案)

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在△ABC中,AB=AC=1,∠A=45°,邊長為1的正方形的一個頂點D在邊AC上,與△ABC另兩邊分別交于點E、F,DEAB,將正方形平移,使點D保持在AC上(D不與A重合),設AF=x,正方形與△ABC重疊部分的面積為y.
          (1)求y與x的函數(shù)關系式并寫出自變量x的取值范圍;
          (2)x為何值時y的值最大?
          (3)x在哪個范圍取值時y的值隨x的增大而減小?

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          同步練習冊答案