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        1. 【題目】閱讀理解:若為數(shù)軸上三點,若點的距離是點的距離的2倍,我們就稱點的優(yōu)點. 例如圖1中:點表示的數(shù)為,點表示的數(shù)為2 表示1的點到點的距離是2,到點的距離是1,那么點的優(yōu)點;又如,表示0的點到點的距離是1,到點的距離是2,那么點就不是的優(yōu)點,但點,的優(yōu)點.

          知識運(yùn)用:(1)如圖2,為數(shù)軸上兩點,點所表示的數(shù)為,點所表示的數(shù)為4 那么數(shù)________所表示的點是的優(yōu)點;(直接填在橫線上)

          2)如圖3,為數(shù)軸上兩點,點所表示的數(shù)為,點所表示的數(shù)為40 現(xiàn)有一只電子螞蟻從點出發(fā),以4個單位每秒的速度向左運(yùn)動,到達(dá)點停止. 當(dāng)為何值時,、中恰有一個點為其余兩點的優(yōu)點?

          【答案】(1) 210(2) 當(dāng)t5秒、10秒或7.5秒時,P、AB中恰有一個點為其余兩點的優(yōu)點.

          【解析】

          (1)設(shè)所求數(shù)為x,根據(jù)優(yōu)點的定義分優(yōu)點在M、N之間和優(yōu)點在點N右邊,列出方程解方程即可;

          (2)根據(jù)優(yōu)點的定義可知分兩種情況:①P(A,B)的優(yōu)點;②P(B,A)的優(yōu)點;③B(A,P)的優(yōu)點.設(shè)點P表示的數(shù)為,根據(jù)優(yōu)點的定義列出方程,進(jìn)而得出t的值.

          (1)設(shè)所求數(shù)為x,

          當(dāng)優(yōu)點在M、N之間時,由題意得:,

          解得
          當(dāng)優(yōu)點在點N右邊時,由題意得:

          解得:;
          故答案為:210

          (2)設(shè)點P表示的數(shù)為,則,,
          分三種情況:
          P的優(yōu)點,
          由題意,得,即,
          解得:,
          ();
          P的優(yōu)點,
          由題意,得,即,
          解得:,
          ();
          B的優(yōu)點,
          由題意,得,即,
          解得:
          此時,點PAB的中點,即A也為的優(yōu)點,
          ();
          綜上可知,當(dāng)t5秒、10秒或7.5秒時,P、AB中恰有一個點為其余兩點的優(yōu)點.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB為半圓O的直徑,C為AO的中點,CDAB交半圓于點D,以C為圓心,CD為半徑畫弧交AB于E點,若AB=4,則圖中陰影部分的面積是( 。

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在抗洪搶險救災(zāi)中,某地糧食局為了保證庫存糧食的安全,決定將甲、乙兩個倉庫的糧食,全部轉(zhuǎn)移到?jīng)]有受洪水威脅的A,B兩倉庫,已知甲庫有糧食100噸,乙?guī)煊屑Z食80噸,而A庫的容量為60噸,B庫的容量為120噸,從甲、乙兩庫到A、B兩庫的路程和運(yùn)費如表(表中/千米表示每噸糧食運(yùn)送1千米所需人民幣)

          路程(千米)

          運(yùn)費(元/千米)

          甲庫

          乙?guī)?/span>

          甲庫

          乙?guī)?/span>

          A

          20

          15

          12

          12

          B

          25

          20

          10

          8

          若從甲庫運(yùn)往A庫糧食x噸,

          (Ⅰ)填空(用含x的代數(shù)式表示):

          ①從甲庫運(yùn)往B庫糧食   噸;

          ②從乙?guī)爝\(yùn)往A庫糧食   噸;

          ③從乙?guī)爝\(yùn)往B庫糧食   噸;

          (Ⅱ)寫出將甲、乙兩庫糧食運(yùn)往A、B兩庫的總運(yùn)費y(元)與x(噸)的函數(shù)關(guān)系式,并求出當(dāng)從甲、乙兩庫各運(yùn)往A、B兩庫多少噸糧食時,總運(yùn)費最省,最省的總運(yùn)費是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點C在線段AB上,AC=8 cm,CB=6 cm,點M,N分別是AC,BC的中點.

          (1)求線段MN的長.

          (2)若C為線段AB上任一點,滿足AC+CB=a cm,其他條件不變,你能猜想MN的長度嗎?(用含a的代數(shù)式表示)并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某水果店經(jīng)銷進(jìn)價分別為/千克、/千克的甲、乙兩種水果,下表是近兩天的銷售情況:(進(jìn)價、售價均保持不變,利潤=售價-進(jìn)價)

          時間

          甲水果銷量

          乙水果銷量

          銷售收入

          周五

          千克

          千克

          周六

          千克

          千克

          1)求甲、乙兩種水果的銷售單價;

          2)若水果店準(zhǔn)備用不多于元的資金再購進(jìn)兩種水果共千克,求最多能夠進(jìn)甲水果多少千克?

          3)在(2)的條件下,水果店銷售完這千克水果能否實現(xiàn)利潤為元的目標(biāo)?若能,請給出相應(yīng)的采購方案;若不能,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,ABC為正三角形,DBC延長線上一點,連結(jié)AD,以AD為邊作等邊三角形ADE,連結(jié)CE,用你學(xué)過的知識探索AC、CD、CE三條線段的長度有何關(guān)系?試寫出探求過程.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在菱形ABCD中,DE⊥AB,垂足為點E,且E為邊AB的中點.

          1)求∠A的度數(shù)

          2)如果AB=4,求對角線AC的長

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某花店準(zhǔn)備購進(jìn)甲、乙兩種花卉,若購進(jìn)甲種花卉20盆,乙種花卉50盆,需要720元;若購進(jìn)甲種花卉40盆,乙種花卉30盆,需要880元.

          (1)求購進(jìn)甲、乙兩種花卉,每盆各需多少元?

          (2)該花店銷售甲種花卉每盆可獲利6元,銷售乙種花卉每盆可獲利1元,現(xiàn)該花店準(zhǔn)備拿出800元全部用來購進(jìn)這兩種花卉,設(shè)購進(jìn)甲種花卉x盆,全部銷售后獲得的利潤為W元,求W與x之間的函數(shù)關(guān)系式;

          (3)在(2)的條件下,考慮到顧客需求,要求購進(jìn)乙種花卉的數(shù)量不少于甲種花卉數(shù)量的6倍,且不超過甲種花卉數(shù)量的8倍,那么該花店共有幾種購進(jìn)方案?在所有的購進(jìn)方案中,哪種方案獲利最大?最大利潤是多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知直角梯形ABCD中,ADBC,A=90°,BCD為等邊三角形,AD= ,則梯形的周長是_______.

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