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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          已知在平面直角坐標系中,點A,B的坐標分別為A(2,-5),B(5,1).在同一個坐標系內畫出滿足下列條件的點(保留畫圖痕跡),并求出該點的坐標.
          (1)在y軸上找一點C,使得AC+BC的值最小;
          (2)在x軸上找一點D,使得AD-BD的值最大.
          (1)C點如圖1所示(或作B關于y軸的對稱點B′,連結AB′交y軸于點C).
          設直線AB′的解析式為y=kx+b(k≠0).
          ∵B(5,1),
          ∴B′(5,-1).
          又∵A(2,-5),
          -1=5k+b
          -5=2k+b
          ,
          解得,
          k=-
          6
          7
          b=-
          23
          7
          ,
          ∴AB′直線解析式:y=-
          6
          7
          x-
          23
          7

          ∴點C的坐標為(0,-
          23
          7
          );

          (2)D點如圖所示,(作點B關于x軸的對稱點B1,連結AB1延長交x軸于點D).
          (理由:若A,B1,D三點不共線,根據三角形兩邊之差小于第三條邊可得:AD-B1D<AB1,所以當A,B1,D三點共線時,AD-B1D=AB1,此時AD-B1D有最大值,最大值為AB1的長度.此時,點D在直線AB1上)
          根據題意由A(2,-5),B1(5,-1)代入可得直線AB1的解析式為:y=
          4
          3
          x-
          23
          3
          ,
          ∴當AD-BD有最大值時,點D的坐標為(
          23
          4
          ,0).
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

          已知在平面直角坐標系中,點A(3,2),B(2,-1),點P在x軸上運動,為使|PA-PB|最大,則點P的坐標為______.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在直角坐標系xOy中,直線y=kx+b交x軸負半軸于A(-1,0),交y軸正半軸于B,C是x軸負半軸上一點,且CA=
          3
          4
          CO,△ABC的面積為6.

          (1)求C點的坐標;
          (2)求直線AB的解析式;
          (3)D是第二象限內一動點,且OD⊥BD,直線BE垂直射線CD于E,OF⊥OD交直線BE于F.當線段OD,BD的長度發(fā)生改變時,∠BDF的大小是否發(fā)生改變?若改變,請說明理由;若不變,請證明并求出其值.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

          在直角坐標系中,正方形A1B1C1O1、A2B2C2C1、…、AnBnCnCn-1按如圖所示的方式放置,其中點A1、A2、A3、…、An均在一次函數y=kx+b的圖象上,點C1、C2、C3、…、Cn均在x軸上.若點B1的坐標為(1,1),點B2的坐標為(3,2),則點An的坐標為______.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,直線MN與x軸,y軸分別相交于A,C兩點,分別過A,C兩點作x軸,y軸的垂線相交于B點,且OA,OC(OA>OC)的長分別是一元二次方程x2-14x+48=0的兩個實數根.
          (1)求C點坐標;
          (2)求直線MN的解析式;
          (3)在直線MN上存在點P,使以點P,B,C三點為頂點的三角形是等腰三角形,請直接寫出P點的坐標.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

          直線y=kx-4與y軸相交所成的銳角的正切值為
          1
          2
          ,則k的值為______.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在平面直角坐標系中,有一條直線l:y=-
          3
          3
          x+4
          與x軸、y軸分別交于點M、N,一個高為3的等邊三角形ABC,邊BC在x軸上,將此三角形沿著x軸的正方向平移.
          (1)在平移過程中,得到△A1B1C1,此時頂點A1恰落在直線l上,寫出A1點的坐標______;
          (2)繼續(xù)向右平移,得到△A2B2C2,此時它的外心P恰好落在直線l上,求P點的坐標;
          (3)在直線l上是否存在這樣的點,與(2)中的A2、B2、C2任意兩點能同時構成三個等腰三角形?如果存在,求出點的坐標;如果不存在,說明理由.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          某縣為了打造梨鄉(xiāng)水城,發(fā)展旅游業(yè),從2008年開始擴大梨樹種植面積,梨樹種植面積y(百畝)與時間x(年)之間的函數關系如圖所示.
          (1)求y與x之間的函數關系式;(不必寫自變量x的取值范圍)
          (2)求該縣2012年梨樹的種植面積.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,直線PA是一次函數y=x+1的圖象,直線PB是一次函數y=-2x+2的圖象.
          (1)求A、B、P三點的坐標;
          (2)求四邊形PQOB的面積.

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