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        1. 已知:如圖,AB是⊙O的直徑,BC是弦,OD⊥BC于點(diǎn)F,交⊙O于點(diǎn)D,連接AD、CD,∠E=∠ADC.
          (1)求證:BE是⊙O的切線;
          (2)若BC=6,tanA=
          23
          ,求⊙O的半徑.
          分析:(1)要證明BE是⊙O的切線,即可轉(zhuǎn)化為證明∠ABE=90°即可;
          (2)連接BD,有垂徑定理和圓周角定理可求出DF的長(zhǎng),設(shè)OB=x,則OF=x-DF,再利用勾股定理即可求出x的值,即⊙O的半徑.
          解答:(1)證明:∵OD⊥BC
          ∴∠E+∠FBE=90°,
          ∵∠ADC=∠ABC,∠ADC=∠E,
          ∴∠ABC=∠E,
          ∴∠ABC+∠FBE=90°,
          ∴BE與⊙O相切;

          (2)解:連接BD,
          ∵半徑OD⊥BC,
          ∴弧BD=弧CD,
          ∴∠BCD=∠CBD,
          ∵∠A=∠BCD,
          ∴∠CBD=∠A,
          ∴tanA=tan∠CBD=
          2
          3
          ,
          ∵FC=BF=3,
          ∴DF=2,
          在Rt△CFD中:設(shè)半徑OB=x,OF=x-2,
          ∴x2=32+(x-2)2,
          解得:x=
          13
          4
          ,
          ∴⊙O的半徑為
          13
          4
          點(diǎn)評(píng):本題考查了切線的判定定理、圓周角定理、垂徑定理、勾股定理以及三角函數(shù)的綜合應(yīng)用,題目綜合性很強(qiáng),難度一般.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          22、已知:如圖,AB是⊙O的直徑,BC是和⊙O相切于點(diǎn)B的切線,⊙O的弦AD平行于OC.
          求證:DC是⊙O的切線.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•門(mén)頭溝區(qū)一模)已知:如圖,AB是⊙O的直徑,AC是⊙O的弦,M為AB上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M作DM⊥AB,交弦AC于點(diǎn)E,交⊙O于點(diǎn)F,且DC=DE.
          (1)求證:DC是⊙O的切線;
          (2)如果DM=15,CE=10,cos∠AEM=
          513
          ,求⊙O半徑的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (1997•昆明)已知:如圖,AB是⊙O的直徑,直線MN切⊙O于點(diǎn)C,AD⊥MN于D,AD交⊙O于E,AB的延長(zhǎng)線交MN于點(diǎn)P.求證:AC2=AE•AP.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•平谷區(qū)二模)已知,如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)E是
          AD
          的中點(diǎn),連接BE交AC于點(diǎn)G,BG的垂直平分線CF交BG于H交AB于F點(diǎn).
          (1)求證:BC是⊙O的切線;
          (2)若AB=8,BC=6,求BE的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知:如圖,AB是⊙O的直徑,BC為⊙O的切線,過(guò)點(diǎn)B的弦BD⊥OC交⊙O于點(diǎn)D,垂足為E.
          (1)求證:CD是⊙O的切線;
          (2)當(dāng)BC=BD,且BD=12cm時(shí),求圖中陰影部分的面積(結(jié)果不取近似值).

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