【題目】四邊形內(nèi)接于
,連接
,且
.
(1)如圖1,求證:;
(2)如圖2,點在
上,連接
,求證:
;
(3)如圖3,在(2)的條件下,若的半徑長為
,求
的長.
【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3)
【解析】
(1)根據(jù)圓周角性質(zhì)和等腰三角形性質(zhì)可得,
,結(jié)合圓的內(nèi)接四邊形對角互補性質(zhì)可得;
(2)延長到
使
,連接
,由(1)證
,
,得
,
,可進一步得
,
由,得
,再結(jié)合
,證
,可證出
;
(3)過點作
于點
,過點
作
于點
,設(shè)
,證
,得
,在
中,由勾股定理得,
,過點
作
于點
,由
,得
,求出
,
,
,證
,得
,
,
,過點
作
于點
,連接
,證
,根據(jù)
,得
,化簡得到
,在
中,根據(jù)勾股定理得
.
證明:(1)∵,∴
,
∵,又∵
,
∴;
(2)延長到
使
,連接
,
∵,
又∵,
∴,∵
∴,∴
,
∵,∴
,
∴,
∵,
∴,∵
,
∴,∴
,
∴;
(3)過點作
于點
,過點
作
于點
,
設(shè),∵
,∴
,
∵,∴
,
∵,∴
,∴
,
∵,∴
,
∴,
在中,由勾股定理得,
,
過點作
于點
,
∵,
∴,即
,
∴,∴
,∴
,
∵,∴
,
∴,∴
,
∵,∴
,
過點作
于點
,連接
,
∵,∴
,
∵,∴
,
∴,即
,
∵,∴
,
在中,
,
即,
∴(
舍去),∴
.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,輪船沿正南方向以30海里/時的速度勻速航行,在M處觀測到燈塔P在西偏南68°方向上,航行2小時后到達N處,觀測燈塔P在西偏南46°方向上,若該船繼續(xù)向南航行至離燈塔最近位置,則此時輪船離燈塔的距離約為(由科學(xué)計算器得到sin68°≈0.9272,sin46°≈0.7193,sin22°≈0.3746,sin44°≈0.6947)( )
A. 22.48海里 B. 41.68海里 C. 43.16海里 D. 55.63海里
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】每到春夏交替時節(jié),雌性楊樹會以滿天飛絮的方式來傳播下一代,漫天飛舞的楊絮易引發(fā)皮膚病、呼吸道疾病等,給人們造成困擾,為了解市民對治理楊絮方法的贊同情況,某課題小組隨機調(diào)查了部分市民(問卷調(diào)查表如表所示),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖.
治理楊絮一一您選哪一項?(單選)
A.減少楊樹新增面積,控制楊樹每年的栽種量
B.調(diào)整樹種結(jié)構(gòu),逐漸更換現(xiàn)有楊樹
C.選育無絮楊品種,并推廣種植
D.對雌性楊樹注射生物干擾素,避免產(chǎn)生飛絮
E.其他
根據(jù)以上統(tǒng)計圖,解答下列問題:
(1)本次接受調(diào)查的市民共有 人;
(2)扇形統(tǒng)計圖中,扇形E的圓心角度數(shù)是 ;
(3)請補全條形統(tǒng)計圖;
(4)若該市約有90萬人,請估計贊同“選育無絮楊品種,并推廣種植”的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于平面內(nèi)和
外一點
,若過點
的直線
與
有兩個不同的公共點
,點
為直線
上的另一點,且滿足
(如圖1所示),則稱點
是點
關(guān)于
的密切點.
已知在平面直角坐標(biāo)系中,
的半徑為2,點
.
(1)在點中,是點
關(guān)于
的密切點的為__________.
(2)設(shè)直線方程為
,如圖2所示,
①時,求出點
關(guān)于
的密切點
的坐標(biāo);
②的圓心為
,半徑為2,若
上存在點
關(guān)于
的密切點,直接寫出
的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形OABC的頂點A、C分別在x軸和y軸上,點B的坐標(biāo)為(2,4),雙曲線的圖像經(jīng)過BC的中點D,且與AB交于點E,連接DE.
(1)求k的值及點E的坐標(biāo);
(2)若點F是邊上一點,且△FBC∽△DEB,求直線FB的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)上部分點的橫坐標(biāo)x與縱坐標(biāo)y的對應(yīng)值如下表:
x | … | 0 | 1 | 2 | 3 | … | ||
y | … | 3 | 0 | 0 | m | … |
(1)直接寫出此二次函數(shù)的對稱軸 ;
(2)求b的值;
(3)直接寫出表中的m值,m= ;
(4)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,畫出此二次函數(shù)的圖象.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,O是對角線AC與BD的交點,M是BC邊上的動點點M不與B,C重合
,
,CN與AB交于點N,連接OM,ON,
下列五個結(jié)論:
≌
;
≌
;
∽
;
;
若
,則
的最小值是
,其中正確結(jié)論的個數(shù)是
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)決定開展課后服務(wù)活動,學(xué)校就“你最想開展哪種課后服務(wù)項目”問題進行了隨機問卷調(diào)查,調(diào)查分為四個類別:.舞蹈;
.繪畫與書法;
.球類;
.不想?yún)⒓樱F(xiàn)根據(jù)調(diào)查結(jié)果整理并繪制成如下不完整的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:
(1)這次統(tǒng)計共抽查了_________名學(xué)生,請補全條形統(tǒng)計圖;
(2)該校共有600名學(xué)生,根據(jù)以上信息,請你估計全校學(xué)生中想?yún)⒓?/span>類活動的人數(shù);
(3)若甲、乙兩名同學(xué),各自從三個項目中隨機選一個參加,請用列表或畫樹狀圖的方法求他們選中同一項目的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正比例函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)
的圖象交于A、B兩點,過點A作AC垂直x軸于點C,連結(jié)BC.若△ABC的面積為2.
(1)求k的值;
(2)x軸上是否存在一點D,使△ABD為直角三角形?若存在,求出點D的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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