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        1. 精英家教網(wǎng)如圖,已知射線ox與射線oy互相垂直,B,A分別為ox、oy上一動(dòng)點(diǎn),∠ABx、∠BAy的平分線交于C.問:B、A在ox、oy上運(yùn)動(dòng)過程中,∠C的度數(shù)是否改變?若不改變,求出其值;若改變,說明理由.
          分析:根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理、角平分線定義和三角形的外角的性質(zhì)可以得到∠C=90°-
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          ∠O.
          解答:精英家教網(wǎng)解:∠C的度數(shù)不會(huì)改變.
          ∵∠ABN、∠BAM的平分線交于C,
          ∴∠C=180°-(∠1+∠2)
          =180°-
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          (∠ABN+∠BAM)
          =180°-
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          (∠O+∠OAB+∠BAM)
          =90°-
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          ∠O=45°.
          點(diǎn)評(píng):此題要能夠根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理、三角形的外角的性質(zhì)以及角平分線定義得到∠C和∠O之間的關(guān)系:∠C=90°-
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          ∠O.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          23、如圖,已知∠XOY=90°,正△PAB的頂點(diǎn)P與O點(diǎn)重合,頂點(diǎn)A是射線OX上的一個(gè)定點(diǎn),另一頂點(diǎn)B在∠XOY的內(nèi)部.
          (1)當(dāng)頂點(diǎn)P在射線OY上移動(dòng)到點(diǎn)P1時(shí),連接AP1,請(qǐng)用尺規(guī)作圖∠XOY內(nèi)部作出以AP1為邊的正三角形(要求:保留作圖痕跡,不寫作法和證明);
          (2)設(shè)AP1交OB于點(diǎn)C,AB的延長(zhǎng)線交B1P1于點(diǎn)D.求證:△ABC∽△AP1D;
          (3)連接BB1,求∠ABB1的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•崇左)如圖,已知∠XOY=90°,等邊三角形PAB的頂點(diǎn)P與O點(diǎn)重合,頂點(diǎn)A是射線OX上的一個(gè)定點(diǎn),另一個(gè)頂點(diǎn)B在∠XOY的內(nèi)部.
          (1)當(dāng)頂點(diǎn)P在射線OY上移動(dòng)到點(diǎn)P1時(shí),連接AP1,請(qǐng)用尺規(guī)作圖;在∠XOY內(nèi)部作出以AP1為邊的等邊△AP1B1(要求保留作圖痕跡,不要求寫作法和證明);
          (2)設(shè)AP1交OB于點(diǎn)C,AB的延長(zhǎng)線交B1P1于點(diǎn)D.求證:△ABC∽△AP1D;
          (3)連接BB1,求證:∠ABB1=90°.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•龍灣區(qū)二模)如圖,已知O是射線AX上的一點(diǎn),以點(diǎn)O為圓心、r為半徑的圓與射線AY切于點(diǎn)B,交射線OX于點(diǎn)C.連接BC,作CD⊥BC,交射線AY于點(diǎn)D.
          (1)求證:△ABC∽△ACD;
          (2)若r=6,sinA=
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          ,求AD的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,已知∠x0y=90°,線段AB=10,若點(diǎn)A在oy上滑動(dòng),點(diǎn)B隨著線段AB在射線ox上滑動(dòng),(A、B與O不重合),Rt△AOB的內(nèi)切⊙K分別與OA、OB、AB切于E、F、P.
          (1)在上述變化過程中:Rt△AOB的周長(zhǎng),⊙K的半徑,△AOB外接圓半徑,這幾個(gè)量中不會(huì)發(fā)生變化的是什么?并簡(jiǎn)要說明理由;
          (2)當(dāng)AE=4時(shí),求⊙K的半徑r.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案