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          如圖所示，按規(guī)定，一塊模板中AB，CD的延長線應(yīng)相交成角．因交點不在板上，不便測量，工人師傅連接AC，測得∠BAC＝，∠DCA＝，此時AB，CD的延長線相交所成的角是不是符合規(guī)定?為什么?
          


          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          		

          不符合規(guī)定;根據(jù)三角形內(nèi)角和定理得AB，CD的延長線相交所成的角是．
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：新教材完全解讀　九年級數(shù)學(xué)　(下冊)　(配華東師大版新課標(biāo)) 華東師大版新課標(biāo)
				題型：044
			
          

						
          

          有一矩形鋼板ABNM，現(xiàn)加工成零件形狀如圖所示，按規(guī)定∠C，∠D應(yīng)分別是55°和45°，檢驗工人量得∠DEC98°，就判定這個零件不合格，你能說明這是為什么嗎？
          


          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：新教材完全解讀　七年級數(shù)學(xué)　(下冊)　(配人教版新課標(biāo))　(第1次修訂版) 配人教版新課標(biāo)
				題型：044
			
          

						
          

          一零件形狀如圖所示，按規(guī)定∠BAC＝90°，∠B＝21°，∠C＝20°，檢驗工人量得∠BDC＝130°，就斷定此零件不合格，請運用所學(xué)知識說明理由．
          


          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：044
			
          

						
          

          如圖a，P為△ABC內(nèi)任一點，試證明∠BPC=∠ABP＋∠ACP＋∠A．
          
　　　　　　   

          

          變式一　如圖，若點P為△ABC兩角∠ABC和∠ACB的平分線的交點，則∠BPC和∠A有怎樣的關(guān)系?
          

          

          變式二　如圖，“變式一”已知不動，另補上“若點Q是它們外角平分線的交點”，則∠BPC和∠Q有何關(guān)系?
          

          

          變式三　一個零件的形狀如圖所示，按規(guī)定∠A應(yīng)等于90°，∠B、∠C分別是21°和32°．檢驗工人量得∠BDC=148°．就斷定這個零件不合格，這是為什么?
          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：044
			
          

						
          

          一個零件形狀如圖所示，按規(guī)定∠A應(yīng)該等于90°，∠B，∠D應(yīng)該分別為20°，30°，一位工程師量得∠BCD=142°，就判斷出這個零件不合格，你能說出其中的道理嗎？
          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：貴州省中考真題
				題型：解答題
			
          

						
          假期，六盤水市教育局組織部分教師分別到A、B、C、D四個地方進行新課程培訓(xùn)，教育局按定額購買了前往四地的車票．如圖是未制作完成的車票種類和數(shù)量的條形統(tǒng)計圖，請根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題：
          

          （1）若去C地的車票占全部車票的30%，則去C地的車票數(shù)量是（    ）張，補全統(tǒng)計圖．
          （2）若教育局采用隨機抽取的方式分發(fā)車票，每人一張（所有車票的形狀、大小、質(zhì)地完全相同且充分洗勻），那么余老師抽到去B地的概率是多少？
          （3）若有一張去A地的車票，張老師和李老師都想要，決定采取旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的方式來確定．其中甲轉(zhuǎn)盤被分成四等份且標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4，乙轉(zhuǎn)盤分成三等份且標(biāo)有數(shù)字7、8、9，如圖所示．具體規(guī)定是：同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤，當(dāng)指針指向的兩個數(shù)字之和是偶數(shù)時，票給李老師，否則票給張老師（指針指在線上重轉(zhuǎn)）．試用“列表法”或“樹狀圖”的方法分析這個規(guī)定對雙方是否公平．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案