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          請?zhí)羁眨?/P>

          若，則x的取值范圍為________；若有意義，則a為________；
          

			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：略
          解析：
          		



          x≠2；a≠3.
          



          提示：
          本題考查對零指數(shù)冪、負整數(shù)指數(shù)冪中底數(shù)不為零這一限制條件的認識，這一點要每時每刻都記在腦海里的．

          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)作圖探究：如圖，點P是直角坐標系xOy第三象限內一點．
          （1）尺規(guī)作圖：請在圖中作出經(jīng)過O、P兩點且圓心在x軸的⊙M；（不寫作法，保留作圖痕跡）
          （2）若點P的坐標為（-4，-2）．
          ①請求出⊙M的半徑；
          ②填空：若Q是⊙M上的點，且∠PMQ=90°，則點Q的坐標為
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          27、附加題．
          友情提示：請同學們做完上面考題后，再認真檢查一遍，估計一下你的得分情況．如果你全卷得分低于90分（及格線），則本題的得分將計入全卷總分，但計入后全卷總分最多不超過90分；如果你全卷得分已經(jīng)達到或超過90分，則本題的得分不計入全卷總分．
          填空：（1）計算：（-2）×3=
          -6
          ．
          （2）如圖，直線a∥b，若∠1=50°，則∠2=
          50
          度．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖1，A、B兩點被池塘隔開，為測量AB兩點的距離，在AB外選一點C，連接AC和BC，并分別找出AC和BC的中點M、N，則MN是△ABC的中位線，根據(jù)三角形的中位線定理：三角形的中位線平行于第三邊且等于第三邊的一半，如果測得MN=20m，那么AB=2×20m=40m．
          （1）小紅說：測AB距離也可以由圖2所示用三角形全等知識來解決，請根據(jù)題意填空：延長AC到D，使CD=
          AC
          AC
          ，延長BC到E，使CE=
          BC
          BC
          ，由全等三角形得，AB=ED；
          （2）小華說：測AB距離也可以由三角形相似的知識來設計測量方法，求出AB的長；請根據(jù)題意在如圖3中畫出相應的測量圖形：延長AC到H，使CH=2AC，延長BC到Q，使CQ=2BC，連接QH；若測得QH的長是400米，你能測出AB的長嗎？若能，請測出；若不能，請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：數(shù)學教研室
				題型：068
			
          

						
          

          請?zhí)羁眨?/P>

          若，則x的取值范圍為________；若有意義，則a為________；
          


          

			
          

			
          
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