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          歸納和猜想
          小題1:如圖1,△ABC各邊長都大于2,分別以A、B、C為圓心,以1單位長為半徑畫圓,則陰影部分面積為        

          小題2:如圖2,將⑴中的△ABC換成四邊形ABCD,其它條件不變,則陰影部分面積為     

          小題3:如圖3,將四邊形換成五邊形,那么其陰影部分面積為   

          小題4:根據結論⑴,⑵,⑶,你能總結邊形的情況嗎?                

          小題1:面積是π×12=
          小題2:面積是π×12=π;
          小題3:面積是:=;
          小題4:n邊形的情況相同:面積是.(每個空1分)
          (1)陰影部分的三個扇形正好構成一個半徑是1的半圓,根據圓的面積公式即可求解;
          (2)陰影部分的四個扇形正好構成一個半徑是1的圓,根據圓的面積公式即可求解;
          (3)陰影部分的五個扇形正好構成一個半徑是1的扇形,根據扇形的面積公式即可求解;
          (4)n邊形的情況相同:面積是
          練習冊系列答案
          相關習題

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          小題1:求證:.BF是⊙O的切線
          小題2:連結BC,若⊙O的半徑為4,cos∠BCD=,求線段AD、CD的長.

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          已知圓錐的底面半徑為6cm,高為8cm,則圓錐的側面積為( ▲ ) 
          A.B.C.D.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

          在校運動會上,三位同學用繩子將四根同樣大小的接力棒分別按橫截面如圖(1)、(2)、(3)所示的方式進行捆綁,三個圖中的四個圓心的連線(虛線)分別構成菱形、正方形、菱形,如果把三種方式所用繩子的長度分別用來表示,則
          A.B.C.D.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,⊙P內含于⊙O,⊙O的弦AB與⊙P相切,且AB∥OP.若⊙O的半徑為3,⊙P的半徑為1,則弦AB的長為       ..

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AB為直徑的⊙O交AC于點D,E是BC的中點,連結DE、OE.

          小題1:試判斷DE與⊙O的位置關系并證明
          小題2:求證:BC=2CD·OE;
          小題3:若tanC=,DE=2,求AD的長

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

          已知⊙O1的半徑r為3cm,⊙O2的半徑R為4cm,圓心距O1O2為5cm,則這兩圓的位置關系
          是                                                                    ( ▲  )
          A.內切B.內含C.相交D.外切

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在Rt△ABC中,C=90°,AC=4,BC=3,以△ABC的一邊為邊作等腰三角形,使它的第三個頂點在△ABC的其他邊上.請在圖①、圖②、圖③中分別畫出一個符合條件得等腰三角形,且三個圖形中的等腰三角形各不相同,并在圖中標明所畫等腰三角形的腰長(不要求尺規(guī)作圖). (6分)

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