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        1. 已知:如圖,DG⊥BC AC⊥BC,EF⊥AB,∠1=∠2.求證:EF∥CD

          證明:∵ DG⊥BC,AC⊥BC(          )
          ∴ ∠DGB=∠ACB=90º(垂直的定義)
          ∴ DG∥AC (                                  
          ∴ ∠2 =       (                                  )
          ∵ ∠1=∠2  (           )   
          ∴ ∠1=∠DCA(等量代換)
          ∴ EF∥CD       (                                  )
          已知 同位角相等,兩直線平行∠DCA,兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,已知,同位角相等,兩直線平行,

          專題:推理填空題。
          分析:靈活運(yùn)用垂直的定義,注意由垂直可得90°角,由90°角可得垂直,結(jié)合平行線的判定和性質(zhì)證明即可。
          解答:
          證明:∵DG⊥BC,AC⊥BC(已知)
          ∴∠DGB=∠ACB=90°(垂直定義)
          ∴DG∥AC(同位角相等,兩直線平行)
          ∴∠2=∠ACD(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)
          ∵∠1=∠2(已知)
          ∴∠1=∠ACD(等量代換)
          ∴EF∥CD(同位角相等,兩直線平行)
          點(diǎn)評(píng):利用垂直的定義除了由垂直得直角外,還能由直角判定垂直,判斷兩直線的夾角是否為90°是判斷兩直線是否垂直的基本方法。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          已知:如圖,∠1+∠2=180°,∠3=100°,OK平分∠DOH,求∠KOH的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖1,射線OC、OD在∠AOB的內(nèi)部,且∠AOB=150°,∠COD=30°,射線OM、ON分別平分∠AOD、∠BOC,
          (1)求∠MON的大小,并說(shuō)明理由;
          (2)如圖2,若∠AOC=15°,將∠COD繞點(diǎn)O以每秒x°的速度逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)10秒鐘,此時(shí)∠AOM︰∠BON=7︰11,如圖3所示,求x的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知AO⊥OC,OB⊥OD,∠AOB =142°,求∠COD的度數(shù)。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖,已知△ABC中,AB∥EF,DE∥BC,則圖中相等的同位角有(    )
          A.2組B.三組C.四組D.五組

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖,點(diǎn)是線段的黃金分割點(diǎn),下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(  )
          A.B.
          C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          A,B,C,D四點(diǎn)如圖所示,讀下列語(yǔ)句,按要求作出圖形(不寫(xiě)畫(huà)法):­

          (1)連接AD,并延長(zhǎng)線段DA; 
          (2)連接BC,并反向延長(zhǎng)線段BC;
          (3)連接AC,BD,它們相交于O; 
          (4)DA延長(zhǎng)線與BC反向延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知,

          求:的度數(shù)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖,鐘表8時(shí)30分時(shí),時(shí)針與分針?biāo)傻匿J角的度數(shù)為         

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          同步練習(xí)冊(cè)答案