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        1. 【題目】綜合題
          (1)用公式法解方程x2﹣3x﹣7=0.
          (2)解方程:4x(2x﹣1)=3(2x﹣1)

          【答案】
          (1)解:∵a=1,b=﹣3,c=﹣7.

          ∴△=9+28=3,

          ∴x= ,

          即x1= ,x2=


          (2)解:原方程化簡(jiǎn)為:(2x﹣1)(4x﹣3)=0,

          ∴2x﹣1=0或4x﹣3=0,

          解得:x1= ,x2=


          【解析】(1)公式法求解可得;(2)因式分解法求解可得.
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了公式法和因式分解法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握要用公式解方程,首先化成一般式.調(diào)整系數(shù)隨其后,使其成為最簡(jiǎn)比.確定參數(shù)abc,計(jì)算方程判別式.判別式值與零比,有無(wú)實(shí)根便得知.有實(shí)根可套公式,沒(méi)有實(shí)根要告之;已知未知先分離,因式分解是其次.調(diào)整系數(shù)等互反,和差積套恒等式.完全平方等常數(shù),間接配方顯優(yōu)勢(shì)才能正確解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AC,BD為對(duì)角線,ABBCACBD,則∠ADC的大小為(   )

          A. 120°B. 135°C. 145°D. 150°

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          【題目】如圖,在△ABC中,BD、BE分別是高和角平分線,點(diǎn)F在CA的延長(zhǎng)線上,F(xiàn)H⊥BE交BD于G,交BC于H,下列結(jié)論:①∠DBE=∠F;②2∠BEF=∠BAF+∠C;③∠F=(∠BAC﹣∠C);④∠BGH=∠ABE+∠C.

          其中正確的是( 。

          A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,在RtABC中,∠ABC=90°,AB=BC,點(diǎn)DAC的中點(diǎn),直角∠EDF的兩邊分別交AB、BC于點(diǎn)E、F,給出以下結(jié)論:①AE=BF;S四邊形BEDF=SABC;③△DEF是等腰直角三角形;④當(dāng)∠EDF在△ABC內(nèi)繞頂點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)時(shí)D旋轉(zhuǎn)時(shí)(點(diǎn)E不與點(diǎn)A、B重合),∠BFE=CDF,上述結(jié)論始終成立的有(  )個(gè)

          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象的一部分,對(duì)稱軸是直線x=1.
          ①b2>4ac;
          ②4a﹣2b+c<0;
          ③不等式ax2+bx+c>0的解集是x≥3.5;
          ④若(﹣2,y1),(5,y2)是拋物線上的兩點(diǎn),則y1<y2
          上述4個(gè)判斷中,正確的是(

          A.①②
          B.①④
          C.①③④
          D.②③④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了慶祝建校八十周年,某校各班都在開(kāi)展豐富多彩的慶;顒(dòng),八年級(jí)(3)班開(kāi)展了手工制作競(jìng)賽,每個(gè)同學(xué)都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一件手工作品.陳莉同學(xué)制作手工作品的第一、二個(gè)步驟是:①先裁下了一張長(zhǎng)BC=20 cm,寬AB=16 cm的長(zhǎng)方形紙片ABCD;②將紙片沿著直線AE折疊,使點(diǎn)D恰好落在BC邊上的F處……請(qǐng)你根據(jù)①②步驟解答下列問(wèn)題.

          (1)找出圖中的∠FEC的余角;

          (2)計(jì)算EC的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          A.4
          B.6
          C.3
          D.3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】一輛旅游車從大理返回昆明,旅游車到昆明的距離y(km)與行駛時(shí)間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,試回答下列問(wèn)題:

          (1)求距離y(km)與行駛時(shí)間x(h)的函數(shù)表達(dá)式(不求自變量的取值范圍);

          (2)若旅游車8:00從大理出發(fā),11:30在某加油站加油,問(wèn)此時(shí)旅游車距離昆明還有多遠(yuǎn)(途中停車時(shí)間不計(jì))?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下表是隨機(jī)抽取的某公司部分員工的月收入資料.

          月收入/元

          45000

          18000

          10000

          5500

          5000

          3400

          3000

          2000

          人數(shù)

          1

          1

          1

          3

          6

          1

          11

          2

          (1)請(qǐng)計(jì)算以上樣本的平均數(shù)和中位數(shù);

          (2)甲乙兩人分別用樣本平均數(shù)和中位數(shù)來(lái)估計(jì)推斷公司全體員工月收入水平,請(qǐng)你寫出甲乙兩人的推斷結(jié)論;

          (3)指出誰(shuí)的推斷比較科學(xué)合理,能真實(shí)地反映公司全體員工月收入水平,并說(shuō)出另一個(gè)人的推斷依據(jù)不能真實(shí)反映公司全體員工月收入水平的原因.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案