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        1. 【題目】如圖,在△ABC中,∠C90°,∠A30°CD2cm AB的垂直平分線(xiàn)MNACD,連結(jié)BD,則AC的長(zhǎng)是___________cm

          【答案】6

          【解析】

          MNAB的垂直平分線(xiàn),即可得AD=BD,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),即可求得∠DBA的度數(shù),又由直角三角形的性質(zhì),求得∠CBD=ABD=30°,然后根據(jù)角平分線(xiàn)的性質(zhì),求得DN的值,繼而求得AD的值,則可求得答案.

          MNAB的垂直平分線(xiàn),
          AD=BD,DNAB
          ∴∠DBA=A=30°,
          ∵∠C=90°
          ∴∠ABC=90°-A=60°,
          ∴∠CBD=ABD=30°
          DN=CD=2cm,
          AD=2DN=4cm,
          AC=AD+CD=6cm).
          故答案為:6

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)yx 2mx(m為常數(shù)),當(dāng)-1≤x≤2時(shí),函數(shù)y的最小值為-2,則m的值是(  )

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn),∠AEF=90°,且EF交正方形外角平分線(xiàn)CF于點(diǎn)F

          1)求證:AE=EF

          2)如圖2,若把條件點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn)改為點(diǎn)E是邊BC上的任意一點(diǎn),其余條件不變,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?  ;(填成立不成立);

          3)如圖3,若把條件點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn)改為點(diǎn)E是邊BC延長(zhǎng)線(xiàn)上的一點(diǎn)其余條件仍不變,那么結(jié)論AE=EF是否成立呢?若成立請(qǐng)證明,若不成立說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在ABE中,BAE=105°,AE的垂直平分線(xiàn)MNBE于點(diǎn)C,且ABCE,則B的度數(shù)是(  )

          A. 45°B. 60°C. 50°D. 55°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,ΔABC中,ABAC,AB的垂直平分線(xiàn)交ACP點(diǎn).

          1)若∠A35°,則∠BPC_____

          2)若AB5 cm,BC3 cm,則ΔPBC的周長(zhǎng)=_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,,的平分線(xiàn)與BC的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)E,與DC交于點(diǎn)F,且點(diǎn)F為邊DC的中點(diǎn),,垂足為G,若,則AE的邊長(zhǎng)為  

          A. B. C. 4 D. 8

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校七(1)班學(xué)生的平均身高是160厘米,下表給出了該班6名學(xué)生的身高情況(單位:厘米).

          學(xué) 生

          A

          B

          C

          D

          E

          F

          身 高

          157

          162

          159

          154

          163

          165

          身高與平均身高的差值

          3

          2

          1

          a

          3

          b

          1)列式計(jì)算表中的數(shù)據(jù)ab;

          2)這6名學(xué)生中誰(shuí)最高?誰(shuí)最矮?最高與最矮學(xué)生的身高相差多少?

          3)這6名學(xué)生的平均身高與全班學(xué)生的平均身高相比,在數(shù)值上有什么關(guān)系?(通過(guò)計(jì)算回答)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】解一元二次不等式

          請(qǐng)按照下面的步驟,完成本題的解答.

          解:可化為

          (1)依據(jù)“兩數(shù)相乘,同號(hào)得正”,可得不等式組①或不等式組②________

          (2)解不等式組①,得________

          (3)解不等式組②,得________

          (4)一元二次不等式的解集為________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】當(dāng)今,人們對(duì)健康愈加重視,跑步鍛煉成了人們的首要選擇,許多與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的手機(jī)APP應(yīng)運(yùn)而生,聰聰給自己定了目標(biāo),每天跑步公里.以目標(biāo)路程為基準(zhǔn),超過(guò)的部分記為正,不足的部分記為負(fù),他記下了七天的跑步路程:

          日期

          18

          19

          20

          21

          22

          23

          24

          路程(公里)

          +1.72

          +3.20

          —1.91

          —0.96

          —1.88

          +3.30

          +0.07

          1)分別用含的代數(shù)式表示22日及23日的跑步路程;

          2)如圖所示是聰聰24日跑步路程是7.07公里,求的值;

          3)若跑步一公里消耗的熱量為60千卡,請(qǐng)問(wèn)聰聰跑步七天一共消耗了多少熱量?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案