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        1. 【題目】某車間20名工人日加工零件數(shù)如表所示:

          日加工零件數(shù)

          4

          5

          6

          7

          8

          人數(shù)

          2

          6

          5

          4

          3

          這些工人日加工零件數(shù)的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)分別是(
          A.5、6、5
          B.5、5、6
          C.6、5、6
          D.5、6、6

          【答案】D
          【解析】解:5出現(xiàn)了6次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,則眾數(shù)是5;
          把這些數(shù)從小到大排列,中位數(shù)第10、11個數(shù)的平均數(shù),
          則中位數(shù)是 =6;
          平均數(shù)是: =6;
          故選D.
          根據(jù)眾數(shù)、平均數(shù)和中位數(shù)的定義分別進(jìn)行解答即可.本題考查了眾數(shù)、平均數(shù)和中位數(shù)的定義.用到的知識點:一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).將一組數(shù)據(jù)按照從小到大(或從大到。┑捻樞蚺帕,如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果這組數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù),則中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個數(shù).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,D、E分別是△ABC的邊AB、BC上的點,且DE∥AC,AE、CD相交于點O,若SDOE:SCOA=1:25,則SBDE與SCDE的比是(

          A.1:3
          B.1:4
          C.1:5
          D.1:25

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明上學(xué)途中要經(jīng)過A,B兩地,由于A,B兩地之間有一片草坪,所以需要走路線AC,CB,如圖,在△ABC中,AB=63m,∠A=45°,∠B=37°,求AC,CB的長.(結(jié)果保留小數(shù)點后一位)
          參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75, 取1.414.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】函數(shù)y=k(x﹣k)與y=kx2 , y= (k≠0),在同一坐標(biāo)系上的圖象正確的是(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,一塊長5米寬4米的地毯,為了美觀設(shè)計了兩橫、兩縱的配色條紋(圖中陰影部分),已知配色條紋的寬度相同,所占面積是整個地毯面積的

          (1)求配色條紋的寬度;
          (2)如果地毯配色條紋部分每平方米造價200元,其余部分每平方米造價100元,求地毯的總造價.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)校為了解學(xué)生對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目最喜愛的情況,隨機調(diào)查了若干名學(xué)生,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,繪制了如下的不完整統(tǒng)計圖.

          請你根據(jù)以上的信息,回答下列問題:
          (1)本次共調(diào)查了名學(xué)生,其中最喜愛戲曲的有人;在扇形統(tǒng)計圖中,最喜愛體育的對應(yīng)扇形的圓心角大小是
          (2)根據(jù)以上統(tǒng)計分析,估計該校2000名學(xué)生中最喜愛新聞的人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】拋物線y=ax2+c與x軸交于A,B兩點,頂點為C,點P為拋物線上,且位于x軸下方.

          (1)如圖1,若P(1,﹣3),B(4,0).
          ①求該拋物線的解析式;
          ②若D是拋物線上一點,滿足∠DPO=∠POB,求點D的坐標(biāo);
          (2)如圖2,已知直線PA,PB與y軸分別交于E、F兩點.當(dāng)點P運動時, 是否為定值?若是,試求出該定值;若不是,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線y=﹣ x2+ x+ 與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C.若點P是線段AC上方的拋物線上一動點,當(dāng)△ACP的面積取得最大值時,點P的坐標(biāo)是(

          A.(4,3)
          B.(5,
          C.(4,
          D.(5,3)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知拋物線y=﹣ x2+bx+4與x軸相交于A、B兩點,與y軸相交于點C,若已知A點的坐標(biāo)為A(﹣2,0).

          (1)求拋物線的解析式及它的對稱軸方程;
          (2)求點C的坐標(biāo),連接AC、BC并求線段BC所在直線的解析式;
          (3)試判斷△AOC與△COB是否相似?并說明理由.

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