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        1. 【題目】如圖,給正五邊形的頂點依次編號為1,2,34,5.若從某一頂點開始,沿正五邊形的邊順時針方向行走,頂點編號的數(shù)字是幾,就走幾個邊長,則稱這種走法為一次移位,如:小宇在編號為3的頂點上時,那么他應(yīng)走3個邊長,即從3→4→5→1為第一次移位,這時他到達(dá)編號為1的頂點,然后從1→2為第二次移位.若小宇從編號為4的頂點開始,第2020移位后,則他所處頂點的編號為( ).

          A.2B.3C.4D.5

          【答案】C

          【解析】

          根據(jù)“移位”的特點確定出前幾次的移位情況,從而找出規(guī)律,然后解答即可.

          根據(jù)題意,小宇從編號為4的頂點開始,第1次移位到點3,
          2次移位到達(dá)點1,
          3次移位到達(dá)點2,
          4次移位到達(dá)點4,

          依此類推,4次移位后回到出發(fā)點,
          2020÷4=505
          所以第2020次移位到達(dá)點4
          故選:C

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某商廈用8萬元購進(jìn)紀(jì)念運動休閑衫,面市后供不應(yīng)求,商廈又用176萬元購進(jìn)了第二批這種襯衫,所購數(shù)量是第一批購進(jìn)數(shù)量的2倍,但單價貴了8元,商廈銷售這種運動休閑衫時每件定價都是100元,最后剩下的150件按八折銷售,很快售完.

          1)商廈第一批和第二批各購進(jìn)休閑衫多少件?

          2)請問在這兩筆生意中,商廈共盈利多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都是1,點A、B、CD都在格點上.

          1)線段AB的長是______;

          2)在圖中畫出一條線段EF,使EF的長為,并判斷ABCD、EF三條線段的長能否成為一個直角三角形三邊的長?說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知四邊形ABCD中,ABDC,連接BD,BE平分∠ABD,BEAD,EBC和∠DCB的角平分線相交于點F,若∠ADC=110°,則∠F的度數(shù)為( 。

          A. 115° B. 110° C. 105° D. 100°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,在等腰ABC中,ABACADBC于點D,以AC為邊作等邊ACE,直線BE交直線AD于點F.如圖,60°≤BAC≤120°,ACFABC在直線AC的同側(cè).

          (1)①補全圖形;

          ②∠EAF+CEF   ;

          (2)猜想線段FA,FBFE的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

          (3)若BC=2,則AF的最大值為   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】節(jié)日里,兄弟兩人在60米的跑道上進(jìn)行短距離比賽,兩人從出發(fā)點同時起跑,哥哥到達(dá)終點時,弟弟離終點還差12米.

          (1)若哥哥的速度為10/秒,

          ①求弟弟的速度;

          ②如果兩人重新開始比賽,哥哥從起點向后退10米,兄弟同時起跑,兩人能否同時到達(dá)終點?若能,請求出兩人到達(dá)終點的時間;若不能,請說明誰先到達(dá)終點.

          (2)若哥哥的速度為m/秒,

          ①弟弟的速度為________/(用含m的代數(shù)式表示);

          ②如果兩人想同時到達(dá)終點,哥哥應(yīng)向后退多少米?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形網(wǎng)格中的ABC,若小方格邊長為1,格點ABC(頂點是網(wǎng)格線交點的三角形)的頂點A,C的坐標(biāo)分別為(﹣1,1),(0,﹣2),請你根據(jù)所學(xué)的知識.

          (1)在如圖所示的網(wǎng)格平面內(nèi)作出平面直角坐標(biāo)系;

          (2)作出ABC關(guān)于y軸對稱的三角形A1B1C1;

          (3)判斷ABC的形狀,并求出ABC的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一塊直角三角形的木板,它的一條直角邊AC長為1.5米,面積為1.5平方米.現(xiàn)在要把它加工成一個正方形桌面,甲、乙兩人的加工方法分別如圖(ⅰ)(ⅱ)所示,記兩個正方形面積分別為S1S2,請通過計算比較S1S2的大小.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖中的折線ABC表示某汽車的耗油量y(單位:L/km)與速度x(單位:km/h)之間的函數(shù)關(guān)系(30≤x≤120),已知線段BC表示的函數(shù)關(guān)系中,該汽車的速度每增加1km/h,耗油量增加0.002L/km

          1)當(dāng)速度為50km/h100km/h時,該汽車的耗油量分別為 L/km、 L/km

          2)求線段AB所表示的yx之間的函數(shù)表達(dá)式.

          3)速度是多少時,該汽車的耗油量最低.最低是多少.

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          同步練習(xí)冊答案