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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          計算：(
          		2
          +
          		3
          )2011(
          		2
          -
          		3
          )2012          =
          		3
          -
          		2
          		3
          -
          		2
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：先根據(jù)積的乘方得到原式=[（
          		2
          +
          		3
          ）（
          		2
          -
          		3
          ）]2011•（
          		2
          -
          		3
          ），然后利用平方差公式進行計算．
          解答：解：原式=[（
          		2
          +
          		3
          ）（
          		2
          -
          		3
          ）]2011•（
          		2
          -
          		3
          ）
          =（2-3）2011•（
          		2
          -
          		3
          ）
          =-（
          		2
          -
          		3
          ）
          =
          		3
          -
          		2
          ．
          故答案為
          		3
          -
          		2
          ．
          點評：本題考查了二次根式的混合運算：先把各二次根式化為最簡二次根式，在進行二次根式的乘除運算，然后合并同類二次根式．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          解答下列各題：
          （1）計算：（
          		48
          +
          		20
          ）-（
          		12
          -
          		5
          ）；
          （2）解一元二次方程：x2-2x-4=0．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          18、小南經(jīng)營一家報刊攤點，每天從報社買進一種晚報，其價格為每份0.60元，賣出的價格是每份0.80元，賣不掉的報紙可以以每份0.40元的價格退回報社．在一個月內(nèi)（以30天計算），有20天每天可賣出100份，其余10天每天只能賣出70份，但每天從報社買進的報紙份數(shù)必須相同．問：小南應(yīng)該每天從報社買進
          100
          份報紙，才能使每月所獲得的利潤最大？最大月利潤是
          480
          ？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          計算
          （1）-20+（-14）-（-18）-13；
          （2）2
          3
          4
          +0.25-(-7
          1
          2
          )+(-2
          1
          4
          )-1.5-2.75          ；
          （3）(-
          3
          4
          -
          5
          9
          +
          7
          12
          )÷
          1
          36
          ；
          （4）-14÷(-5)2×(-
          5
          3
          )+|0.8-1|          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          計算
          （1）-20-（+14）+（-18）-（-13）；
          （2）-2
          3
          4
          -（-
          1
          8
          ）+3
          3
          8
          +（-2
          1
          4
          ）
          （3）-7×
          5
          4
          +（-5）×（-
          5
          4
          ）-
          2
          5
          ；
          （4）（-3）2÷
          3
          4
          ×（-
          1
          2
          ）-[1+（-2）3]．
          （5）[2-5×（-
          1
          2
          ）2]÷（-
          1
          4
          ）；
          （6）-32-
          1
          3
          ×[（-5）2×（-
          3
          5
          ）-240÷（-4）×
          1
          4
          ]．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          計算
          （1）-20+（-14）-（-18）-13
          （2）-81÷(-2
          1
          4
          )×
          4
          9
          ÷(-16)
          （3）-32+(-2-5)÷7-|-
          1
          4
          |×(-2)4
          （4）(
          2
          9
          -
          1
          4
          +
          1
          18
          )÷(-
          1
          36
          )          ．
          

			
          

			
          
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