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          直接寫出因式分解的結(jié)果：
          （1）x2-xy=
          x（x-y）
          x（x-y）
          ；
          （2）a2-4a+4=
          （a-2）2
          （a-2）2
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）直接提取公因式x即可；
          （2）直接利用完全平方公式分解即可．
          解答：解：（1）x2-xy=x（x-y）；

          （2）a2-4a+4=（a-2）2，
          故答案為：x（x-y）；（a-2）2．
          點(diǎn)評：此題主要考查了提公因式法與公式法分解因式，關(guān)鍵是熟練掌握完全平方公式：a2±2ab+b2=（a±b）2．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          2、直接寫出因式分解的結(jié)果：
          （1）x2y2-y2=
          y2（x+1）（x-1）

          （2）3a2-6a+3=
          3（a-1）2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          13、直接寫出因式分解的結(jié)果：
          （1）x2-x=
          x（x-1）
          ；（2）a2-6a+9=（a-3）2．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          直接寫出因式分解的結(jié)果：
          （1）2x-4=
          2（x-2）
          2（x-2）
          ；
          （2）x2-9=
          （x+3）（x-3）
          （x+3）（x-3）
          ；
          （3）x2y2-y2=
          y2（x+1）（x-1）
          y2（x+1）（x-1）
          ；
          （4）a2-2a+1=
          （a-1）2
          （a-1）2
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          直接寫出因式分解的結(jié)果：a2-4a+4=
          （a-2）2
          （a-2）2
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          直接寫出因式分解的結(jié)果：
          （1）2xy2+x2y-xy=xy•
          （2y+x-1）
          （2y+x-1）

          （2）x2-1=
          （x+1）（x-1）
          （x+1）（x-1）
          ；
          （3）x2-6x+9=
          （x-3）2
          （x-3）2
          ．
          

			
          

			
          
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