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        1. 【題目】如圖,△ABC中,A,B兩個(gè)頂點(diǎn)在x軸上方,點(diǎn)C的坐標(biāo)是(1,0),以點(diǎn)C為位似中心,在x軸的下方作△ABC的位似圖形,并把△ABC的邊長(zhǎng)放大到原來(lái)的2倍,得到△A'B'C',設(shè)點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B'的橫坐標(biāo)為2,則點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為(  )

          A.1B.C.2D.

          【答案】D

          【解析】

          過(guò)點(diǎn)BB'分別作BDx軸于D,B'Ex軸于E,易知△BCD∽△B'CE,由相似三角形的性質(zhì)可得,結(jié)合位似比可得出CD的長(zhǎng),繼而求得D到原點(diǎn)的距離,即可解答.

          過(guò)點(diǎn)B、B'分別作BDx軸于D,B'Ex軸于E,

          ∴∠BDC=B'EC=90°.

          ∵△ABC的位似圖形是△A'B'C'

          ∴點(diǎn)B、C、B'在一條直線上,

          ∴∠BCD=B'CE,

          ∴△BCD∽△B'CE

          ,

          又∵,

          ,

          又∵點(diǎn)B'的橫坐標(biāo)是2,點(diǎn)C的坐標(biāo)是(1,0)

          CE=3,

          CD

          OD,

          ∴點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為:

          故選:D

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,PB與⊙O相切于點(diǎn)B,連接PA交⊙O于點(diǎn)C,連接BC

          (1)求證:∠BAC=CBP;

          (2)求證:PB2=PCPA;

          (3)當(dāng)AC=6,CP=3時(shí),求sinPAB的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)yx+4的圖象與y軸交于點(diǎn)A,與反比例函數(shù)y的圖象的一個(gè)交點(diǎn)為M

          1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);

          2)連接OM,如果MOA的面積等于2,求k的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】四邊形是正方形,將線段繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到線段,連接,過(guò)點(diǎn)的延長(zhǎng)線于,連接

          1)依題意補(bǔ)全圖1;

          2)直接寫(xiě)出的度數(shù);

          3)連接,用等式表示線段的數(shù)量關(guān)系,并證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】反比例函數(shù)y1=(x>0)的圖象與一次函數(shù)y2=﹣x+b的圖象交于A,B兩點(diǎn),其中A(1,2)

          (1)求這兩個(gè)函數(shù)解析式;

          (2)在y軸上求作一點(diǎn)P,使PA+PB的值最小,并直接寫(xiě)出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】閱讀以下材料,并按要求完成相應(yīng)地任務(wù):

          萊昂哈德·歐拉(Leonhard Euler)是瑞士數(shù)學(xué)家,在數(shù)學(xué)上經(jīng)常見(jiàn)到以他的名字命名的重要常數(shù),公式和定理,下面是歐拉發(fā)現(xiàn)的一個(gè)定理:在△ABC中,Rr分別為外接圓和內(nèi)切圓的半徑,OI分別為其外心和內(nèi)心,則.

          如圖1,⊙O和⊙I分別是△ABC的外接圓和內(nèi)切圓,⊙I與AB相切分于點(diǎn)F,設(shè)⊙O的半徑為R,⊙I的半徑為r,外心O(三角形三邊垂直平分線的交點(diǎn))與內(nèi)心I(三角形三條角平分線的交點(diǎn))之間的距離OI=d,則有d2=R2﹣2Rr.

          下面是該定理的證明過(guò)程(部分):

          延長(zhǎng)AI⊙O于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)I⊙O的直徑MN,連接DM,AN.

          ∵∠D=∠N,∠DMI=∠NAI(同弧所對(duì)的圓周角相等),

          ∴△MDI∽△ANI

          ,

          ①,

          如圖2,在圖1(隱去MD,AN)的基礎(chǔ)上作⊙O的直徑DE,連接BE,BD,BI,IF,

          ∵DE⊙O的直徑,∴∠DBE=90°,

          ∵⊙IAB相切于點(diǎn)F,∴∠AFI=90°,

          ∴∠DBE=∠IFA,

          ∵∠BAD=∠E(同弧所對(duì)圓周角相等),

          ∴△AIF∽△EDB

          ,②,

          任務(wù):(1)觀察發(fā)現(xiàn):, (用含R,d的代數(shù)式表示)

          (2)請(qǐng)判斷BDID的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;

          (3)請(qǐng)觀察式子①和式子②,并利用任務(wù)(1),(2)的結(jié)論,按照上面的證明思路,完成該定理證明的剩余部分;

          (4)應(yīng)用:若△ABC的外接圓的半徑為5cm,內(nèi)切圓的半徑為2cm,則△ABC的外心與內(nèi)心之間的距離為 cm.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了解本校九年級(jí)學(xué)生期末數(shù)學(xué)考試情況,在九年級(jí)隨機(jī)抽取了一部分學(xué)生的期末數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)闃颖,分?/span>分)、分)、分)、分)四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答以下問(wèn)題:

          1)這次隨機(jī)抽取的學(xué)生共有多少人?

          2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

          3)這個(gè)學(xué)校九年級(jí)共有學(xué)生人,若分?jǐn)?shù)為分(含分)以上為優(yōu)秀,請(qǐng)估計(jì)這次九年級(jí)學(xué)生期末數(shù)學(xué)考試成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生大約有多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,中,

          1)請(qǐng)用尺規(guī)作圖的方法在邊上確定點(diǎn),使得點(diǎn)到邊的距離等于的長(zhǎng);(保留作用痕跡,不寫(xiě)作法)

          2)在(1)的條件下,求證:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,正方形ABCO的邊長(zhǎng)為,OAx軸正半軸的夾角為15°,點(diǎn)B在第一象限,點(diǎn)Dx軸的負(fù)半軸上,且滿(mǎn)足∠BDO15°,直線ykx+b經(jīng)過(guò)B、D兩點(diǎn),則bk_____

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          同步練習(xí)冊(cè)答案