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        1. 【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,AB=3,點EAC上,AEACDBC延長線上一點,將線段DE繞點E逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段FE,當AFBD時,線段AF的長為____

          【答案】1

          【解析】

          過點EEMAFM,交BDN,根據(jù)30°直角三角形的性質(zhì)求出AM =1,再根據(jù)∠60°的三角函數(shù)值求出EN的長,再依據(jù)△EMF≌△DNEAAS)得出MF=EN,據(jù)此可得,當AFBD時,線段AF的長為1.

          如圖過點EEMAFM,交BDN

          ∵△ABC是等邊三角形,

          AB=BC=AC=3,∠ACB=60°.

          AEAC,

          AE=2,EC=1

          AFBD,

          ∴∠EAM=ACB=60°.

          EMAF,

          ∴∠AME=90°,

          ∴∠AEM=30°,

          AMAE=1

          AFBD,EMAF

          ENBC,

          EN=ECsin60°,

          ∵∠EMF=END=FED=90°,

          ∴∠MEF+MFE=90°,∠MEF+DEN=90°,

          ∴∠EFM=DEN

          ED=EF,

          ∴△EMF≌△DNEAAS),

          MF=EN

          AF=AM+MF=1

          故答案為:1

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在6×4的方格紙ABCD中,請按要求畫格點線段(端點在格點上),且線段的端點均不與點A,B,C,D重合.

          1)在圖1中畫格點線段EFGH各一條,使點E,F,G,H分別落在邊ABBC,CDDA上,且EFGHEF不平行GH;

          2)在圖2中畫格點線段MNPQ各一條,使點M,N,P,Q分別落在邊ABBC,CDDA上,且PQMN

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c和直線y=x+1交于A,B兩點,點Ax軸上,點B在直線x=3上,直線x=3x軸交于點C

          (1)求拋物線的解析式;

          (2)點P從點A出發(fā),以每秒個單位長度的速度沿線段AB向點B運動,點Q從點C出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿線段CA向點A運動,點P,Q同時出發(fā),當其中一點到達終點時,另一個點也隨之停止運動,設運動時間為t秒(t>0).以PQ為邊作矩形PQNM,使點N在直線x=3上.

          ①當t為何值時,矩形PQNM的面積最?并求出最小面積;

          ②直接寫出當t為何值時,恰好有矩形PQNM的頂點落在拋物線上.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形ABCD中,EAB上一點,將ADE沿DE翻折,點A恰好落在BC上,記為A1,折痕為DE.再將∠B沿EA1向內(nèi)翻折,點B恰好落在DE上,記為B1.若AD1,則AB的長為_____

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,∠C90°,AC8,BC6.動點P從點A出發(fā),沿AB以每秒5個單位長度的速度向終點B運動.當點P不與點A重合時,過點PPDAC于點D、PEAC,過點DDEABDEPE交于點E.設點P的運動時間為t秒.

          1)線段AD的長為   .(用含t的代數(shù)式表示).

          2)當點E落在BC邊上時,求t的值.

          3)設DPEABC重疊部分圖形的面積為S,求St之間的函數(shù)關(guān)系式.

          4)若線段PE的中點為Q,當點Q落在ABC一邊垂直平分線上時,直接寫出t的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標系中,△ABC是直角三角形,∠ABC=90°,∠CAB=60°,點O0,0),點A1,0),點B(﹣1,0),點C在第二象限,點P(﹣2).

          I)如圖,求C點坐標及∠PCB的大小;

          II)將△ABCC點逆時針旋轉(zhuǎn)得到△MNC,點A,B的對應點分別為點MN,S為△PMN的面積.

          如圖,當點N落在邊CA上時,求S的值;

          S的取值范圍(直接寫出結(jié)果即可).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的半圓交AC于點D,交BC于點E,延長AE至點F,使EF=AE,連接FBFC

          1)求證:四邊形ABFC是菱形;

          2)若AD=BE=1,求半圓的面積.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某數(shù)學興趣小組對函數(shù)的圖象和性質(zhì)進行了研究,探究過程如下.

          1)自變量x的取值范圍是全體實數(shù),xy的幾組對應值列表如下.

          x

          -3

          -2

          -1

          0

          1

          2

          3

          4

          5

          y

          8

          m

          0

          2

          n

          2

          0

          8

          其中,m= n= ;

          2)根據(jù)上表數(shù)據(jù),在如圖所示的平面直角坐標系中描點,并畫出了函數(shù)圖象的一部分,請補全函數(shù)圖象的剩余部分;

          3)進一步探究函數(shù)圖象發(fā)現(xiàn):

          ①函數(shù)圖象與x軸有_____________個交點;

          ②方程有_____________個實數(shù)根;

          ③當關(guān)于x的方程3個實數(shù)根時,p的值是_____________.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】小玲和弟弟小東分別從家和圖書館同時出發(fā),沿同一條路相向而行,小玲開始跑步中途改為步行,到達圖書館恰好用.小東騎自行車以的速度直接回家,兩人離家的路程與各自離開出發(fā) 地的時間之間的函數(shù)圖象如圖所示.

          家與圖書館之間的路程為多少,小玲步行的速度為多少;

          求小東離家的路程關(guān)于的函數(shù)解析式,并寫出自變量的取值范圍;

          求兩人相遇時離家多遠?

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