【題目】如圖,在中,
為
邊上的一動(dòng)點(diǎn)(
點(diǎn)不與
、
兩點(diǎn)重合).
交
于
點(diǎn),
交
于
點(diǎn).
下列條件中:①
;②
是
的中線;③
是
的角平分線;④
是
的高,請(qǐng)選擇一個(gè)
滿足的條件,使得四邊形
為菱形,并證明;
答:我選擇________.(填序號(hào))
在
選擇的條件下,
再滿足條件:________,四邊形
即成為正方形.
【答案】(1)③,證明見(jiàn)解析;(2).
【解析】
(1)根據(jù)題意和圖形和容易判斷題目中的哪個(gè)條件滿足條件,然后針對(duì)選擇的條件給出證明即可;
(2)根據(jù)有一個(gè)角是直角的菱形是正方形,即可解答本題.
解:(1)我選擇:③,
故答案為:③,
證明:∵DE∥AC,DF∥AB
∴四邊形AEDF為平行四邊形,
∵AD是△ABC的角平分線
∴∠BAD=∠DAC,
∵DE∥AC,
∴∠DAC=∠ADE,
∴∠BAD=∠ADE,
∴EA=ED,
∴平行四邊形AEDF是菱形;
(2)在(1)選擇的條件下,△ABC再滿足條件∠BAC=90°,
故答案:∠BAC=90°,
理由:由(1)知,四邊形AEDF為菱形,
∴當(dāng)∠BAC=90°,四邊形AEDF即成為正方形(有一個(gè)角是直角的菱形是正方形).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:正方形中,點(diǎn)
、
、
、
分別在
、
、
、
上,且
,
四邊形
是正方形嗎?為什么?
若正方形
的邊長(zhǎng)為
,且
,請(qǐng)求出四邊形
的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖
,
中,
平分
交
于點(diǎn)
,在
上截取
,過(guò)點(diǎn)
作
交
于點(diǎn)
.求證:四邊形
是菱形;
如圖
,
中,
平分
的外角
交
的延長(zhǎng)線于點(diǎn)
,在
的延長(zhǎng)線上截取
,過(guò)點(diǎn)
作
交
的延長(zhǎng)線于點(diǎn)
.四邊形
還是菱形嗎?如果是,請(qǐng)證明;如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC和△DEF中,滿足AB=DE,∠B=∠E,如果要判定這兩個(gè)三角形全等,那么添加的條件不正確的是( )
A. ∠A=∠D B. ∠C=∠F C. BC=EF D. AC=DF
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寒假即將到來(lái),某校為了解學(xué)生假期“最喜歡的健身項(xiàng)目”的情況,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,規(guī)定每人從“籃球”、“羽毛球”、“自行車(chē)”“爬山”和“其他”五個(gè)選項(xiàng)中必須選擇且只能選擇一個(gè),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.
最喜愛(ài)的健身項(xiàng)目人數(shù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)表
最喜愛(ài)的項(xiàng)目 | 人數(shù) |
籃球 | 20 |
羽毛球 | 9 |
自行車(chē) | 10 |
爬山 | a |
其他 | b |
合計(jì) |
根據(jù)以上信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)這次調(diào)查的學(xué)生一共有多少人?并求a+b的值.
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“自行車(chē)”對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角為 度.
(3)結(jié)合自身的寒假健身計(jì)劃,從以上五個(gè)選項(xiàng)中選擇你所喜歡的一項(xiàng)健身項(xiàng)目是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,如圖,在△ABC中,∠C=120°,邊AC的垂直平分線DE與AC、AB分別交于點(diǎn)D和點(diǎn)E.
(1)作出邊AC的垂直平分線DE;
(2)當(dāng)AE=BC時(shí),求∠A的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,菱形的面積為
,對(duì)角線
,
交于點(diǎn)
,點(diǎn)
,
,
,
分別是
,
,
,
的中點(diǎn),連接
,
,
,
得到菱形
;點(diǎn)
,
,
,
分別是
,
,
,
的中點(diǎn),連接
,
,
,
,得到菱形
;…,依此類(lèi)推,則菱形
的面積為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,⊙O是△ABC的外接圓,AB為直徑,∠BAC的平分線交⊙O于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D的切線分別交AB,AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,F(xiàn).
(1)求證:AF⊥EF.
(2)探究線段AF、CF、AB之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.
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