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        1. 【題目】如圖.在直角坐標(biāo)系中,矩形ABCO的邊OAx軸上,邊OCy軸上,點B的坐標(biāo)為(1,3),將矩形沿對角線AC翻折,B點落在D點的位置,且ADy軸于點E。那么點D的坐標(biāo)為( 。

          A.

          B.

          C.

          D.

          【答案】A

          【解析】

          如圖,過DDF⊥AFF,根據(jù)折疊可以證明△CDE≌△AOE,然后利用全等三角形的性質(zhì)得到OE=DEOA=CD=1,設(shè)OE=x,那么CE=3-x,DE=x,利用勾股定理即可求出OE的長度,而利用已知條件可以證明△AEO∽△ADF,而AD=AB=3,接著利用相似三角形的性質(zhì)即可求出DF、AF的長度,也就求出了D的坐標(biāo).

          解:如圖,過DDF⊥AFF,

          B的坐標(biāo)為(1,3),

          ∴AO=1,AB=3,

          根據(jù)折疊可知:CD=OA,

          ∠ADC=∠AOE=90°,∠DEC=∠AEO

          ∴△CDE≌△AOE,

          ∴OE=DE,OA=CD=1,

          設(shè)OE=x,那么CE=3-x,DE=x,

          Rt△DCE中,CE2=DE2+CD2,

          3-x2=x2+12,

          ∴x=

          DF⊥AF,

          ∴DF∥EO

          ∴△AEO∽△ADF,

          AD=AB=3

          ∴AE=CE=3-=,

          ,

          ∴DF=AF=,

          ∴OF=-1=

          ∴D的坐標(biāo)為(-, ).

          故選A

          【地哪家】

          本題主要考查了圖形的折疊問題,也考查了坐標(biāo)與圖形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是把握折疊的隱含條件,利用隱含條件得到全等三角形和相似三角形,然后利用它們的性質(zhì)即可解決問題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,邊長為2的等邊△ABC是三棱鏡的一個橫截面.一束光線ME沿著與AB邊垂直的方向射入到BC邊上的點D處(點DB,C不重合),反射光線沿DF的方向射出去,DKBC垂直,且入射光線和反射光線使∠MDK=FDK.設(shè)BE的長為x,△DFC的面積為y,則下列圖象中能大致表示yx的函數(shù)關(guān)系的是(

          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在中,,,點分別是的中點,連接.

          (1)探索發(fā)現(xiàn):

          1中,的值為_____________;的值為_________.

          (2)拓展探究

          若將繞點逆時針方向旋轉(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)過程中的大小有無變化?請僅就圖2的情形給出證明.

          (3)問題解決

          當(dāng)旋轉(zhuǎn)至三點在同一直線時,直接寫出線段的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,CE是平行四邊形ABCD的邊AB的垂直平分線,垂足為點,CEDA的延長線交于點E,連接AC,BEDO,DOAC交于點F,則下列結(jié)論:①四邊形ACBE是菱形;②;③;④S四邊形AFOE,其中正確的結(jié)論有(

          A.①②③B.①②④C.①②D.②③④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,某反比例函數(shù)圖象的一支經(jīng)過點A23)和點B(點B在點A的右側(cè)),作BCy軸,垂足為點C,連結(jié)AB,AC

          1)求該反比例函數(shù)的解析式;

          2)若ABC的面積為6,求直線AB的表達(dá)式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC內(nèi)接于⊙O,CBG=A,CD為直徑,OCAB相交于點E,過點EEFBC,垂足為F,延長CDGB的延長線于點P,連接BD.

          (1)求證:PG與⊙O相切;

          (2)若=,求的值;

          (3)在(2)的條件下,若⊙O的半徑為8,PD=OD,求OE的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一艘輪船向正東方向航行,在A處測得燈塔PA的北偏東60°方向,航行40海里到達(dá)B處,此時測得燈塔PB的北偏東15°方向.

          (1)求燈塔P到輪船航線的距離PD;(結(jié)果保留根號)

          (2)當(dāng)輪船從B處繼續(xù)向東航行時,一艘快艇從燈塔P處同時前往D處,盡管快艇速度是輪船速度的2倍,但快艇還是比輪船晚15分鐘到達(dá)D處,求輪船每小時航行多少海里.(結(jié)果精確到1海里,參考數(shù)據(jù)≈1.7)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,過點A1,0)作x軸的垂線與直線yx相交于點B,以原點O為圓心、OA為半徑的圓與y軸相交于點C、D,拋物線yx2+px+q經(jīng)過點BC

          1)求p、q的值;

          2)設(shè)拋物線的對稱軸與x軸相交于點E,連接CE并延長與⊙O相交于點F,求EF的長;

          3)記⊙Ox軸負(fù)半軸的交點為G,過點D作⊙O的切線與CG的延長線相交于點H.點H是否在拋物線上?說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某市在九年級線上教學(xué)結(jié)束后,為了解學(xué)生的視力情況,抽查了部分學(xué)生進(jìn)行視力檢測.根據(jù)檢測結(jié)果,制成下面不完整的統(tǒng)計圖表.

          被抽樣的學(xué)生視力情況頻數(shù)表

          組別

          視力段

          頻數(shù)

          A

          5.1≤x≤5.3

          25

          B

          4.8≤x≤5.0

          115

          C

          4.4≤x≤4.7

          m

          D

          4.0≤x≤4.3

          52

          1)求組別C的頻數(shù)m的值.

          2)求組別A的圓心角度數(shù).

          3)如果視力值4.8及以上屬于視力良好,請估計該市25000名九年級學(xué)生達(dá)到視力良好的人數(shù).根據(jù)上述圖表信息,你對視力保護(hù)有什么建議?

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          同步練習(xí)冊答案