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          【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，⊙P與x軸相切，與y軸相交于A（0，2），B（0，8），則圓心P的坐標(biāo)是（ ） 
          A.（5，3）
          B.（5，4）
          C.（3，5）
          D.（4，5）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解： 
          如圖，過P作PC⊥AB于點(diǎn)C，過P作PD⊥x軸于點(diǎn)D，連接PB，
          ∵P為圓心，
          ∴AC=BC，
          ∵A（0，2），B（0，8），
          ∴AB=8﹣2=6，
          ∴AC=BC=3，
          ∴OC=8﹣3=5，
          ∵⊙P與x軸相切，
          ∴PD=PB=OC=5，
          在Rt△PBC中，由勾股定理可得PC=  =  =4，
          ∴P點(diǎn)坐標(biāo)為（4，5），
          故選D．
          過P作PC⊥AB于點(diǎn)C，過P作PD⊥x軸于點(diǎn)D，由切線的性質(zhì)可求得PD的長(zhǎng)，則可得PB的長(zhǎng)，由垂徑定理可求得CB的長(zhǎng)，在Rt△PBC中，由勾股定理可求得PC的長(zhǎng)，從而可求得P點(diǎn)坐標(biāo)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列計(jì)算正確的是（　 　）
          A.（x+y）2＝x2+y2B.（﹣x+y）2＝x2+2xy+y2
          C.（x﹣2y）（x+2y）＝x2﹣2y2D.（x﹣1）（﹣x﹣1）＝1﹣x2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了了解某校學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的情況，從全校2200名學(xué)生中隨機(jī)抽取了100名學(xué)生，對(duì)他們平均每天進(jìn)行課外閱讀的時(shí)長(zhǎng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，樣本容量是_______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校八年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)《數(shù)據(jù)的分析》后，進(jìn)行了檢測(cè)，現(xiàn)將該校八（1）班學(xué)生的成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下表，并繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖（不完整）． 
          分?jǐn)?shù)（分）
          人數(shù)（人）
          68
          4
          78
          7
          80
          3
          88
          5
          90
          10
          96
          6
          100
          5

          （1）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
          （2）該班學(xué)生成績(jī)的平均數(shù)為86.85分，寫出該班學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)和眾數(shù)；
          （3）該校八年級(jí)共有學(xué)生500名，估計(jì)有多少學(xué)生的成績(jī)?cè)?6分以上（含96分）？
          （4）小明的成績(jī)?yōu)?8分，他的成績(jī)?nèi)绾�，為什么�?/span>
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】先化簡(jiǎn)，再求值：
          (1)(1＋a)(1－a)＋(a－2)2，其中a＝；
          (2)(2x＋3)(2x－3)－4x(x－1)＋(x－2)2，其中x＝－3.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們知道：“兩邊及其中一邊的對(duì)角分別相等的兩個(gè)三角形不一定全等”．但是，小亮發(fā)現(xiàn)：當(dāng)這兩個(gè)三角形都是銳角三角形時(shí)，它們會(huì)全等，除小亮的發(fā)現(xiàn)之外，當(dāng)這兩個(gè)三角形都是 時(shí)，它們也會(huì)全等；當(dāng)這兩個(gè)三角形其中一個(gè)三角形是銳角三角形，另一個(gè)是 時(shí)，它們一定不全等．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知直線l1∥l2，直線l3和直線l1、l2交于點(diǎn)C和D，在直線l3上有點(diǎn)P（點(diǎn)P與點(diǎn)C、D不重合），點(diǎn)A在直線l1上，點(diǎn)B在直線l2上。
          （1）如果點(diǎn)P在C、D之間運(yùn)動(dòng)時(shí)，試說明∠1+∠3=∠2；
          （2）如果點(diǎn)P在直線l1的上方運(yùn)動(dòng)時(shí)，試探索∠1，∠2，∠3之間的關(guān)系又是如何？
          （3）如果點(diǎn)P在直線l2的下方運(yùn)動(dòng)時(shí)，試探索∠PAC，∠PBD，∠APB之間的關(guān)系又是如何？ （直接寫出結(jié)論）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)（5，﹣3）所在的象限是___________
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC=4，點(diǎn)D為AB的中點(diǎn)，M，N分別在BC，AC上，且BM=CN現(xiàn)有以下四個(gè)結(jié)論：
          ①DN=DM； ② ∠NDM=90°； ③ 四邊形CMDN的面積為4； ④△CMN的面積最大為2.
          其中正確的結(jié)論有（ ）
          A. ①②④； B. ①②③； C. ②③④； D. ①②③④.
          

			
          

			
          
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