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        1. 2.已知y與x-3成正比例,當x=4時,y=3
          (1)求y與x的函數(shù)式;
          (2)當x=2時,求y的值.

          分析 (1)根據(jù)成正比例的定義設(shè)y=k(x-3),然后把已知的一組對應(yīng)值代入求出k,從而得到y(tǒng)與x的函數(shù)式;
          (2)把x=2代入(1)中的函數(shù)關(guān)系式中計算出對應(yīng)的函數(shù)值即可.

          解答 解:(1)設(shè)y=k(x-3),
          把x=4,y=-3代入得k=3,
          所以y=3(x-3),即y=3x-9;
          (2)當x=2時,y=6-9=-3.

          點評 本題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式:先設(shè)出函數(shù)的一般形式,如求一次函數(shù)的解析式時,先設(shè)y=kx+b;再將自變量x的值及與它對應(yīng)的函數(shù)值y的值代入所設(shè)的解析式,得到關(guān)于待定系數(shù)的方程或方程組;然后解方程或方程組,求出待定系數(shù)的值,進而寫出函數(shù)解析式.

          練習冊系列答案
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          12.若單項式$\frac{1}{2}$x2ya與-2xby3的和仍為單項式,則a+b=5.

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          13.2014年8月3日16時30分在云南昭通市魯?shù)榭h發(fā)生6.5級地震,“震災(zāi)無情人有情”,某校師生迅速伸出支援的雙手,為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物,為了支援災(zāi)區(qū)學校災(zāi)后重建,該學校決定向災(zāi)區(qū)捐助床架60個,課桌凳100套,現(xiàn)計劃租甲、乙兩種貨車共8輛將這些物資運往災(zāi)區(qū),已知一輛甲貨車可裝床架5個和課桌凳20套,一輛乙貨車可裝床架10個和課桌凳10套.
          (1)學校如何安排甲、乙兩種貨車可一次性把這些物資運到災(zāi)區(qū)?有幾種方案?
          (2)若甲種貨車每輛要付運輸費1200元,乙種貨車每輛要付運輸費1000元,則學校應(yīng)選擇哪種方案,使運輸費最少?最少運費是多少?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          10.直線l上有一點P1(2,1),將點P1先向右平移2個單位,再向下平移3個單位,得到點P2,點P2恰好也在直線l上.
          (1)寫出點P2的坐標;
          (2)求直線l的解析式.

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          17.小明到某服裝專賣店去做社會調(diào)查,了解到該專賣店為了激勵營業(yè)員的工作積極性,實行“月總收入=基本工資+計件獎金”的方法計算薪資,并獲得如下信息:
          營業(yè)員小張小王
          月銷售件數(shù)200150
          月總收入/元14001250
          假設(shè)月銷售件數(shù)為x,月總收入為y元,銷售每件獎勵a元,營業(yè)員月基本工資為b元.
          (1)求a、b的值.
          (2)若營業(yè)員小張上個月總收入是1700元,則小張上個月賣了多少件服裝?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

          7.如圖,⊙O是△ABC外接圓,∠A=45°,BD為⊙O的直徑,BD=2,連結(jié)CD,求BC的長$\sqrt{2}$.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

          14.如圖,是一個正方體紙盒展開圖,按虛線折成正方體后,若使相對面上的兩數(shù)互為相反數(shù),則A、B、C表示的數(shù)依次是-5,-π,$\frac{3}{2}$.

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          11.計算$\sqrt{2}$sin45°+cos260°-$\sqrt{3}$tan60°+sin30°•tan45°.

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          12.計算:
          (1)-16-(1-0.5)×$\frac{1}{3}$×[2-(-3)2]
          (2)(3a-2a2)-[5a-$\frac{1}{3}$(6a2-9a)-4a2].

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