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        1. 【題目】問(wèn)題解決

          糖葫蘆一般是用竹簽串上山楂,再蘸以冰糖制作而成.現(xiàn)將一些山楂分別串在若干根竹簽上.如果每根竹簽串5個(gè)山楂,還剩余4個(gè)山楂;如果每根竹簽串8個(gè)山楂,還剩余7根竹簽.這些竹簽有多少根?山楂有多少個(gè)?

          反思?xì)w納

          現(xiàn)有根竹簽,個(gè)山楂.若每根竹簽串個(gè)山楂,還剩余個(gè)山楂,則下列等式成立的是________(填寫(xiě)序號(hào)).

          ;⑵;⑶

          【答案】問(wèn)題解決:竹簽有20根,山楂有104個(gè);反思?xì)w納:(2)

          【解析】

          問(wèn)題解:決設(shè)竹簽有x根,山楂有y個(gè),由題意得出方程組:,解方程組即可;

          反思?xì)w納: 由每根竹簽串c個(gè)山楂,還剩余d個(gè)山楂,得出ac+d=b即可.

          解:?jiǎn)栴}解決

          解法一:

          設(shè)竹簽有根,山楂有個(gè),

          根據(jù)題意,得

          解得

          答:竹簽有20根,山楂有104個(gè)。

          解法二

          設(shè)竹簽有根,

          根據(jù)題意,得,

          解得,

          ,

          答:竹簽有20根,山楂有104個(gè)。

          反思?xì)w納

          ∵每根竹簽串c個(gè)山楂,還剩余d個(gè)山楂,

          ac+d=b,

          故答案為:(2).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形的對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)為,周長(zhǎng)為.若反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)矩形頂點(diǎn)

          求反比例函數(shù)解析式;若點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上,試比較的大;

          若一次函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn)并與軸交于點(diǎn),求出一次函數(shù)解析式,并直接寫(xiě)出成立時(shí),對(duì)應(yīng)的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,ABO直徑,CDOEBCCD,ADCDOF,∠A=60°,AB=4,則陰影部分面積_______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCO為矩形,點(diǎn)A在x軸上,點(diǎn)C在y軸上,且點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,1),將此矩形繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得矩形DEFO,拋物線(xiàn)y=-x2+bx+c過(guò)B、E兩點(diǎn).

          (1)求此拋物線(xiàn)的函數(shù)解析式.

          (2)將矩形DEFO向右平移,當(dāng)點(diǎn)E的對(duì)應(yīng)點(diǎn)E’在拋物線(xiàn)上時(shí),求線(xiàn)段DF掃過(guò)的面積.

          (3)若將矩形ABCO向上平移d個(gè)單位長(zhǎng)度后,能使此拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)在此矩形的邊上,求d的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ADBC內(nèi)接于⊙OAD平分∠EDC,AEBC交直線(xiàn)BDE

          1)求證:AE是⊙O的切線(xiàn);

          2)若CD為直徑,tanADE=2,求sinBDC的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】紅樹(shù)林學(xué)校在七年級(jí)新生中舉行了全員參加的防溺水安全知識(shí)競(jìng)賽,試卷題目共10題,每題10分.現(xiàn)分別從三個(gè)班中各隨機(jī)取10名同學(xué)的成績(jī)(單位:分),收集數(shù)據(jù)如下:

          1班:90,70,8080,8080,8090,80,100;

          2班:70,8080,8060,9090,90,100,90

          3班:90,6070,8080,8080,90100,100

          整理數(shù)據(jù):

          分?jǐn)?shù)

          人數(shù)

          班級(jí)

          60

          70

          80

          90

          100

          1

          0

          1

          6

          2

          1

          2

          1

          1

          3

          1

          3

          1

          1

          4

          2

          2

          分析數(shù)據(jù):

          平均數(shù)

          中位數(shù)

          眾數(shù)

          1

          83

          80

          80

          2

          83

          3

          80

          80

          根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:

          1)請(qǐng)直接寫(xiě)出表格中的值;

          2)比較這三組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù),你認(rèn)為哪個(gè)班的成績(jī)比較好?請(qǐng)說(shuō)明理由;

          3)為了讓學(xué)生重視安全知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)校將給競(jìng)賽成績(jī)滿(mǎn)分的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,該校七年級(jí)新生共570人,試估計(jì)需要準(zhǔn)備多少?gòu)埅?jiǎng)狀?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象在第一、第三象限分別交于,兩點(diǎn),直線(xiàn)軸,軸分別交于兩點(diǎn).

          1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;

          2)比較大。   (填);

          3)直接寫(xiě)出時(shí)的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校為了解八年級(jí)男生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的情況,隨機(jī)選取該年級(jí)部分男生進(jìn)行測(cè)試,以下是根據(jù)測(cè)試成績(jī)繪制的統(tǒng)計(jì)圖表的一部分.

          成績(jī)等級(jí)

          頻數(shù)(人)

          頻率

          優(yōu)秀

          15

          0.3

          良好

          及格

          不及格

          5

          根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題

          1)被測(cè)試男生中,成績(jī)等級(jí)為優(yōu)秀的男生人數(shù)為   人,成績(jī)等級(jí)為及格的男生人數(shù)占被測(cè)試男生總?cè)藬?shù)的百分比為   %

          2)被測(cè)試男生的總?cè)藬?shù)為   人,成績(jī)等級(jí)為不及格的男生人數(shù)占被測(cè)試男生總?cè)藬?shù)的百分比為   %;

          3)若該校八年級(jí)共有180名男生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該校八年級(jí)男生成績(jī)等級(jí)為良好的學(xué)生人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙兩名同學(xué)玩一個(gè)游戲:在一個(gè)不透明的口袋中裝有標(biāo)號(hào)分別為12,34的四個(gè)小球(除標(biāo)號(hào)外無(wú)其它差異).從口袋中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,記下標(biāo)號(hào)后放回口袋中,充分搖勻后,再?gòu)目诖须S機(jī)摸出一個(gè)小球,記下該小球的標(biāo)號(hào),兩次記下的標(biāo)號(hào)分別用x、y表示.xy為奇數(shù),則甲獲勝;若xy為偶數(shù),則乙獲勝.

          (1)用列表法或樹(shù)狀圖法(樹(shù)狀圖也稱(chēng)樹(shù)形圖)中的一種方法,求(x,y)所有可能出現(xiàn)的結(jié)果總數(shù);

          (2)你認(rèn)為這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案