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        1. 【題目】在數(shù)學(xué)活動課上,數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)們測量校園內(nèi)一棵大樹的高度,設(shè)計的方案及測量數(shù)據(jù)如下:

          1)在大樹前的平地上選擇一點A,測得由點A看大樹頂端C的仰角為35°;

          2)在點A和大樹之間選擇一點BA、B、D在同一直線上),測得由點B看大樹頂端C的仰角恰好為45°;

          3)量出AB兩點間的距離為4.5米.請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)求出大樹CD的高度.(可能用到的參考數(shù)據(jù):sin350.57;cos350.82;tan350.70

          【答案】10.5

          【解析】

          首先分析圖形:本題涉及到兩個直角三角形△DBC、△ADC,應(yīng)利用其公共邊CD構(gòu)造等量關(guān)系,借助AB=AD-DB=4.5構(gòu)造方程關(guān)系式,進而可求出答案.

          解:如圖:

          設(shè)CD=x米;

          ∵∠DBC=45°,

          DB=CD=x,

          AD=x+4.5;

          RtACD中,tanA=,

          tan35°=;

          解得:x=10.5

          所以大樹的高為10.5米.

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】如圖,△ABC是⊙O內(nèi)接三角形,∠ACB=45°,∠AOC=150°,過點C作⊙O切線交AB延長線于點D.

          (1)求證:CD=CB;(2)如果⊙O的半徑為,求AC的長.

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          【題目】選用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠?/span>

          (1)x2 – 6x=7 (2)2x-6x -1=0 (3)3x(x+2)=5(x+2)

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          【題目】已知二次函數(shù),的部分對應(yīng)值如下表所示:

          -1

          0

          1

          2

          3

          4

          6

          1

          -2

          -3

          -2

          m

          下面有四個論斷:

          ①拋物線的頂點為;

          ;

          ③關(guān)于的方程的解為

          其中,正確的有___________________

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          【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,動點PA點出發(fā),按A→B→C的方向在ABBC上移動,記PA=x,點D到直線PA的距離為y,則y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致是(

          A.B.

          C.D.

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          【題目】解下列方程:

          1)(x22=16

          2x24x3=0 (配方法)

          3)(x1)(x + 2= 2x + 2

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          【題目】如圖,AC是⊙O的直徑,弦BDAOE,連接BC,過點OOFBCF,若BD=8cm,AE=2cm,則OF的長度是( 。

          A. 3cm B. cm C. 2.5cm D. cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】中,為直徑,C上一點.

          (Ⅰ)如圖①,過點C的切線,與的延長線相交于點P,若,求的大。

          (Ⅱ)如圖②,D為弧的中點,連接于點E,連接并延長,與的延長線相交于點P,若,求的大小.

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          【題目】某公園草坪的防護欄由100段形狀相同的拋物線形構(gòu)件組成,為了牢固起見,每段護欄需要間距0.4m加設(shè)一根不銹鋼的支柱,防護欄的最高點距底部0.5m(如圖),則這條防護欄需要不銹鋼支柱的總長度至少為( 。

          A. 50m B. 100m C. 160m D. 200m

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          同步練習(xí)冊答案