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        1. 在解方程組
          ax+5y=-17
          4x-by=1
          時(shí),由于粗心,甲看錯(cuò)了方程組中的a,而得到解為
          x=4
          y=3
          ;乙看錯(cuò)了方程組中的b而得到解為
          x=-3
          y=-1

          (1)求正確的a、b值;
          (2)求原方程組的解.
          分析:(1)把
          x=4
          y=3
          代入方程組的第二個(gè)方程,把
          x=-3
          y=-1
          代入方程組的第一個(gè)方程,即可得到一個(gè)關(guān)于a,b的方程組,即可求解;
          (2)把a(bǔ),b的值代入原方程組,然后解方程組即可.
          解答:解:(1)根據(jù)題意得:
          16-3b=1
          -3a-5=-17

          解得:
          a=4
          b=5

          (2)原方程組是:
          4x+5y=-17
          4x-5y=1

          解得:
          x=-2
          y=-
          9
          5
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查了方程組的解的定義,正確解方程組是解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          在解方程組
          ax+5y=10
          4x-by=-4
          時(shí),由于粗心,甲看錯(cuò)了方程組中的a,而得解為
          x=-3
          y=-1
          ,乙看錯(cuò)了方程組中的b,而得解為
          x=5
          y=4

          (1)甲把a(bǔ)看成了什么,乙把b看成了什么?
          (2)求出原方程組的正確解.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          在解方程組
          ax+5y=15
          4x-by=-2
          時(shí),由于粗心,甲看錯(cuò)了方程組中的a,得到的解為
          x=-3
          y=-1
          :乙看錯(cuò)了方程組中的b,得到的解為
          x=5
          y=4

          (1)求原方程組中a、b的值各是多少?
          (2)求出原方程組中的正確解.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          在解方程組
          ax+5y=-17
          4x-by=1
          時(shí),由于粗心,甲看錯(cuò)了方程組中的a,而得到解為
          x=4
          y=3
          ;乙看錯(cuò)了方程組中的b而得到解為
          x=-3
          y=-1

          (1)求正確的a、b值;
          (2)求原方程組的解.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          在解方程組
          ax+5y=15
          4x-by=-2
          時(shí),由于粗心,甲看錯(cuò)了方程組中的a,得到的解為
          x=-3
          y=-1
          :乙看錯(cuò)了方程組中的b,得到的解為
          x=5
          y=4

          (1)求原方程組中a、b的值各是多少?
          (2)求出原方程組中的正確解.

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