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        1. 【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c(b,c為常數(shù))的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(5,3),點(diǎn)C(0,8),頂點(diǎn)為點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)A作ABx軸,交y軸于點(diǎn)D,交該二次函數(shù)圖象于點(diǎn)B,連結(jié)BC.

          (1)求該二次函數(shù)的解析式及點(diǎn)M的坐標(biāo);

          (2)求ABC的面積;

          (3)若將該二次函數(shù)圖象向下平移m(m0)個(gè)單位,使平移后得到的二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)落在ABC的內(nèi)部(不包括ABC的邊界),求m的取值范圍.

          【答案】(1)y=﹣(x﹣2)2+12,M(2,12)

          (2)SABC=15

          (3)6m9

          【解析】

          試題分析:(1)把點(diǎn)A、C的坐標(biāo)代入函數(shù)解析式,用待定系數(shù)法求出拋物線解析式;

          (2)結(jié)合點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo),三角形的面積公式進(jìn)行解答;

          (3)點(diǎn)M是沿著對(duì)稱軸直線x=2向下平移的,可先求出直線AC的解析式,將x=2代入求出點(diǎn)M在向下平移時(shí)與AC、AB相交時(shí)y的值,即可得到m的取值范圍.

          解:(1)把點(diǎn)A(5,3),點(diǎn)C(0,8)代入二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c,得

          ,

          解得

          二次函數(shù)解析式為y=﹣x2+4x+8,配方得y=﹣(x﹣2)2+12

          點(diǎn)M的坐標(biāo)為(2,12);

          (2)由(1)知,拋物線的對(duì)稱軸是x=2.

          A(5,3),ABx軸,

          AB=6,D(0,3)

          C(0,8),

          CD=5,

          ∴△ABC的面積=ABCD=×6×5=15,

          ABC的面積=15;

          (3)設(shè)直線AC解析式為y=kx+b,把點(diǎn)A(5,3),C(0,8)代入 ,

          解得 ,

          直線AC的解析式為y=﹣x+8,對(duì)稱軸直線x=2與ABC兩邊分別交于點(diǎn)E、點(diǎn)F,

          把x=2代入直線AC解析式y(tǒng)=﹣x+8,

          解得y=6,則點(diǎn)E坐標(biāo)為(2,6),點(diǎn)F坐標(biāo)為(2,3)

          312﹣m6,解得6m9.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          1)這50名同學(xué)捐款的眾數(shù)為 元,中位數(shù)為 元;

          2)求這50名同學(xué)捐款的平均數(shù);

          3)該校共有600名學(xué)生參與捐款,請(qǐng)估計(jì)該校學(xué)生的捐款總數(shù).

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          (1)求點(diǎn)D的坐標(biāo);

          (2)求直線l2的解析表達(dá)式;

          (3)在直線l2上存在異于點(diǎn)C的另一個(gè)點(diǎn)P,使得ADP與ADC的面積相等,求P點(diǎn)的坐標(biāo).

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          (1)如圖1,若MR平分∠EMB,則MR∥NP.請(qǐng)你把下面的解答過(guò)程補(bǔ)充完整: 解:因?yàn)锳B∥CD(已知)
          所以∠EMB=∠END(
          因?yàn)镸R平分∠EMB,NP平分∠MND(已知)
          所以∠EMR= ∠EMB,∠MNP= ∠MND(角平分線定義)
          所以∠EMR=∠MNP
          所以MR∥NP(
          (2)如圖2,若MR平分∠AMN,則MR與NP又怎樣的位置關(guān)系?請(qǐng)?jiān)跈M線上寫(xiě)出你的猜想結(jié)論:;
          (3)如圖3,若MR平分∠BMN,則MR與NP又怎樣的位置關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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