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        1. 【題目】如圖,已知RtABC中,∠ACB90°,AC8,BC6,將ABC繞點C順時針旋轉得到MCN,點DE分別為AB、MN的中點,若點E剛好落在邊BC上,則sinDEC__

          【答案】

          【解析】

          DDHBCH,根據三角形中位線定理得到DH=AC=4,BH=BC=3,根據旋轉的性質得到MN=AB=10,根據直角三角形的性質得到CE=MN=5,解直角三角形即可得到結論.

          RtABC中,∠ACB90°,AC8,BC6,

          AB10,

          DDHBCH,

          ∵∠ACB90°,

          ∴∠BHD=∠ACB,

          DHAC,

          ∵點DAB的中點,

          DHAC4,BHBC3

          ∵將ABC繞點C順時針旋轉得到MCN,

          MNAB10,

          ∵點EMN的中點,

          CEMN5

          BE1,

          EH2

          DE

          sinDEC

          故答案為:

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平行四邊形中,,,點的中點,連接,過,交于點,點的中點,連接,過點的垂線交的延長線于

          1)若,的長;

          2)求證:

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】2019年九龍口詩詞大會在九龍口鎮(zhèn)召開,我校九年級選拔了3名男生和2名女生參加某分會場的志愿者工作.本次學生志愿者工作一共設置了三個崗位,分別是引導員、聯(lián)絡員和咨詢員.

          1)若要從這5名志愿者中隨機選取一位作為引導員,求選到女生的概率;

          2)若甲、乙兩位志愿者都從三個崗位中隨機選擇一個,請你用畫樹狀圖或列表法求出他們恰好選擇同一個崗位的概率.(畫樹狀圖和列表時可用字母代替崗位名稱)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】河西中學九年級共有9個班,300名學生,學校要對該年級學生數(shù)學學科學業(yè)水平測試成績進行抽樣分析,請按要求回答下列問題:

          (1)(收集數(shù)據)若從所有成績中抽取一個容量為36的樣本,以下抽樣方法中最合理的是________

          ①在九年級學生中隨機抽取36名學生的成績;

          ②按男、女各隨機抽取18名學生的成績;

          ③按班級在每個班各隨機抽取4名學生的成績.

          (2)(整理數(shù)據)將抽取的36名學生的成績進行分組,繪制頻數(shù)分布表和成績分布扇形統(tǒng)計圖如下.請根據圖表中數(shù)據填空:

          成績(單位:分

          頻數(shù)

          頻率

          A類(80~100)

          18

          B類(60~79)

          9

          C類(40~59)

          6

          D類(0~39)

          3

          ①C類和D類部分的圓心角度數(shù)分別為________°、________°;

          ②估計九年級A、B類學生一共有________名.

          (3)(分析數(shù)據)教育主管部門為了解學校教學情況,將河西、復興兩所中學的抽樣數(shù)據進行對比,得下表:

          學校

          平均數(shù)(分

          極差(分

          方差

          A、B類的頻率和

          河西中學

          71

          52

          432

          0.75

          復興中學

          71

          80

          497

          0.82

          你認為哪所學校本次測試成績較好,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,把一張矩形的紙ABCD沿對角線BD折疊,使點C落在點E處,BEAD交于點F

          ⑴求證:ΔABFΔEDF;

          ⑵若將折疊的圖形恢復原狀,點FBC邊上的點M正好重合,連接DM,試判斷四邊形BMDF的形狀,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知BCAC,圓心OAC上,點M與點C分別是AC與⊙O的交點,點DMB與⊙O的交點,點PAD延長線與BC的交點,且ADAOAMAP

          1)連接OP,證明:ADM∽△APO

          2)證明:PD是⊙O的切線;

          3)若AD12AMMC,求PBDM的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】閱讀下列材料:如圖1,圓的概念:在平面內,線段繞它固定的一個端點旋轉一周,另一個端點所形成的圖形叫做圓.就是說,到某個定點等于定長的所有點在同一個圓上,圓心在,半徑為的圓的方程可以寫為:, 如:圓心在,半徑為5的圓方程為:

          1)填空:以為圓心,為半徑的圓的方程為______

          2)根據以上材料解決下列問題:如圖2, 為圓心的圓與軸相切于原點,上一點,連接,作垂足為,延長軸于點,已知

          ①連接,證明的切線;

          ②在上是否存在一點,使?若存在,求點坐標,并寫出以為圓心,以為半徑的的方程;若不存在,說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線與直線交于點和點,與軸交于點,且點軸上,為拋物線的頂點.

          1)求拋物線的解析式及頂點的坐標;

          2)若是第一象限內拋物線上的一個運動的點,點的橫坐標為,過點軸,交直線于點,求當為何值時,線段的長最大?最大值是多少?并直接寫出此時點的坐標;

          3)在(2)的條件下,當的長取得最大值時,在坐標平面內是否存在點,使以為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出符合條件的點的坐標:若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,將邊長為8cm的正方形ABCD沿其對角線AC剪開,再把△ABC沿著AD方向平移,得到△A’B’C’,當兩個三角形重疊部分的面積占△ACD面積的一半時,△ABC平移的距離是______

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          同步練習冊答案