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          【題目】如圖，在△ABC中，AB＝AC，∠A＝90°，BD是∠ABC的平分線，DE⊥BC于E，若BC＝12，則△DEC的周長為_____．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】12
          【解析】
          首先根據(jù)∠A＝90°，BD是∠ABC的平分線，DE⊥BC，得出∠A=∠BED，∠ABD=∠EBD，然后判定△ABD≌△EBD（AAS），得出AB＝BE，DA＝DE，即可得出△DEC的周長.
          ∵∠A＝90°，BD是∠ABC的平分線，DE⊥BC
          ∴∠A=∠BED，∠ABD=∠EBD
          在△ABD和△EBD中，
          ，
          ∴△ABD≌△EBD（AAS）
          ∴AB＝BE，DA＝DE，
          ∴△DEC的周長＝DE+DC+EC＝AD+DC+EC＝AC+CE＝AB+EC＝BE+EC＝BC＝12，
          故答案為：12．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（11·湖州）如圖，已知拋物線經過點（0，－3），請你確定一個
          b的值，使該拋物線與x軸的一個交點在（1，0）和（3，0）之間。你確定的b的值是 ▲ 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知△ABC，∠C = 90°，．D為BC上一點，且到A，B兩點的距離相等．
          （1）用直尺和圓規(guī)，作出點D的位置（不寫作法，保留作圖痕跡）；
          （2）連結AD，若∠B = 35°，求∠CAD的度數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知，以為直徑，為圓心的半圓交于點，點為弧的中點，連接交于點，為的角平分線，且，垂足為點．
          判斷直線與的位置關系，并說明理由；
          若，，求的長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知點C為線段AB上一點，分別以AC、BC為邊在線段AB同側作△ACD和△BCE,且CA=CD，CB=CE，∠ACD=∠BCE=α，直線AE與BD交于點F.
          （1）如圖1所示，
          ①求證AE= BD
          ②求∠AFB (用含α的代數(shù)式表示)
          （2）將圖1中的△ACD繞點C順時針旋轉某個角度(交點F至少在BD、AE中的一條線段上)，得到如圖2所示的圖形，若∠AFB= 150°，請直接寫出此時對應的α的大小(不用證明)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有一學校為了解九年級學生某次體育測試成績，現(xiàn)對這次體育測試成績進行隨機抽樣調查，結果統(tǒng)計如下，其中扇形統(tǒng)計圖中C等級所在扇形的圓心角為36°．
          被抽取的體育測試成績頻數(shù)分布表
          等級
          成績（分）
          頻數(shù)（人數(shù)）
          A
          36＜x≤40
          19
          B
          32＜x≤36
          b
          C
          28＜x≤32
          5
          D
          24＜x≤28
          4
          E
          20＜x≤24
          2
          合計
          a
          請你根據(jù)以上圖表提供的信息，解答下列問題：
          （1）a＝　 　，b＝　 　；
          （2）A等級的頻率是　 　；
          （3）在扇形統(tǒng)計圖中，B等級所對應的圓心角是　 　度．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在正方形網格上有一個△DEF．
          （1）畫出△DEF關于直線HG的軸對稱圖形（不寫畫法）；
          （2）畫EF邊上的高（不寫畫法）；
          （3）若網格上的最小正方形邊長為1，則△DEF的面積為　 　．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，某同學把一塊三角形的玻璃打碎成了三塊，現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃，那么最省事的辦法是（ ）
          A.帶①去B.帶②去C.帶③去D.帶①和②去
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某水果店老板用400元購進一批葡萄，由于葡萄新鮮很快售完，老板又用500元購進第二批葡萄，所購數(shù)量與第一批相同，但每千克進價比第一批貴2元.
          （1）求第一批葡萄進價為每千克多少元；
          （2）若老板以每千克11元的價格將兩批葡萄全部售完，可以盈利多少元.
          

			
          

			
          
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