【題目】甲、乙兩車(chē)同時(shí)分別從 A,B 兩處出發(fā),沿直線 AB 作勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)到達(dá)C 處,B 在 AC 上,甲的速度是乙的速度的1.5 倍,設(shè) t(分)后甲、 乙兩遙控車(chē)與 B 處的距離分別為 d1,d2,且 d1,d2 與出發(fā)時(shí)間 t 的函數(shù)關(guān)系如圖,那么在兩車(chē)相遇前,兩車(chē)與 B 點(diǎn)的距離相等時(shí),t 的值為( )
A.0.4B.0.5C.0.6D.1
【答案】C
【解析】
根據(jù)甲的速度是乙的速度的1.5倍,可得甲的速度,根據(jù)路程與時(shí)間的關(guān)系,可得a的值,根據(jù)待定系數(shù)法,可得d1,d2 與出發(fā)時(shí)間 t 的函數(shù)關(guān)系,根據(jù)兩車(chē)的距離相等,可得方程,求解即可.
解:A、B之間的距離為60千米.=120÷3=40(米/分),
=1.5
=1.5×40=60(米/分),
60÷60=1(分鐘),a=1,=
;
=40t,
當(dāng)0≤t<1時(shí),
-60t+60=40t,
解得:t=0.6,
∴兩車(chē)相遇前,兩車(chē)與 B 點(diǎn)的距離相等時(shí),t 的值為0.6.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,如圖在ABCD中,點(diǎn)E為AB上一點(diǎn),連接CE、DE,且CE⊥AB,CE=AB,點(diǎn)F為BC上一點(diǎn),連接DF交CE于點(diǎn)G,∠CGD=∠B;
(1)若CG=2,AD=3,求GE的長(zhǎng);
(2)若CF=DE,求證:AD=CG+BE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為1的正方形網(wǎng)格中,A(2,4),B(4,1),C(-3,4)
(1)平移線段AB到線段CD,使點(diǎn)A與點(diǎn)C重合,寫(xiě)出點(diǎn)D的坐標(biāo).
(2)直接寫(xiě)出線段AB平移至線段CD處所掃過(guò)的面積.
(3)平移線段AB,使其兩端點(diǎn)都在坐標(biāo)軸上,則點(diǎn)A的坐標(biāo)為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,催生了快遞行業(yè)的高速發(fā)展.阜陽(yáng)市某家快遞公司,2017年3月份與5月份完成投遞的快遞總件數(shù)分別為10萬(wàn)件和12.1萬(wàn)件.現(xiàn)假定該公司每月投遞的快遞總件數(shù)的增長(zhǎng)率相同.
(1)求該快遞公司投遞快遞總件數(shù)的月平均增長(zhǎng)率?
(2) 如果平均每人每月最多可投遞快遞0.6萬(wàn)件,那么該公司現(xiàn)有的21名快遞投遞業(yè)務(wù)員能否完成2017年6月份的快遞投遞任務(wù)?如果不能,請(qǐng)問(wèn)至少需要增加幾名業(yè)務(wù)員?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)、
兩種型號(hào)的機(jī)器人搬運(yùn)材料,已知
型機(jī)器人比
型機(jī)器人每小時(shí)多搬運(yùn)
材料,且
型機(jī)器人搬運(yùn)
的材料所用的時(shí)間與
型機(jī)器人搬運(yùn)
材料所用的時(shí)間相同.
(1)求、
兩種型號(hào)的機(jī)器人每小時(shí)分別搬運(yùn)多少材料?
(2)該公司計(jì)劃采購(gòu)、
兩種型號(hào)的機(jī)器人共
臺(tái),要求每小時(shí)搬運(yùn)的材料不得少于
,則至少購(gòu)進(jìn)
型機(jī)器人多少臺(tái)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣2x+m﹣1=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1,x2.
(1)求m的取值范圍;
(2)當(dāng)x12+x22=6x1x2時(shí),求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)某種品牌的玩具,購(gòu)進(jìn)時(shí)的單價(jià)是30元,根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查:在一段時(shí)間內(nèi),銷(xiāo)售單價(jià)是40元時(shí),銷(xiāo)售量是600件,而銷(xiāo)售單價(jià)每漲1元,就會(huì)少售出10件玩具.
(1)不妨設(shè)該種品牌玩具的銷(xiāo)售單價(jià)為x元(x>40),請(qǐng)你分別用x的代數(shù)式來(lái)表示銷(xiāo)售量y件和銷(xiāo)售該品牌玩具獲得利潤(rùn)w元,并把結(jié)果填寫(xiě)在表格中:
銷(xiāo)售單價(jià)(元) | x |
銷(xiāo)售量y(件) |
|
銷(xiāo)售玩具獲得利潤(rùn)w(元) |
|
(2)在(1)問(wèn)條件下,若商場(chǎng)獲得了10000元銷(xiāo)售利潤(rùn),求該玩具銷(xiāo)售單價(jià)x應(yīng)定為多少元.
(3)在(1)問(wèn)條件下,若玩具廠規(guī)定該品牌玩具銷(xiāo)售單價(jià)不低于44元,且商場(chǎng)要完成不少于540件的銷(xiāo)售任務(wù),求商場(chǎng)銷(xiāo)售該品牌玩具獲得的最大利潤(rùn)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀理解,并解決問(wèn)題.
分式方程的增根:解分式方程時(shí)可能會(huì)產(chǎn)生增根,原因是什么呢?事實(shí)上,解分式方程時(shí)產(chǎn)生增根,主要是在去分母這一步造成的.根據(jù)等式的基本性質(zhì)2:等式兩邊乘同一個(gè)數(shù),或除以同一個(gè)不為0的數(shù),結(jié)果仍相等.但是,當(dāng)?shù)仁絻蛇呁?/span>0時(shí),就會(huì)出現(xiàn)的特殊情況.因此,解方程時(shí),方程左右兩邊不能同乘0.而去分母時(shí)會(huì)在方程左右兩邊同乘公分母,此時(shí)無(wú)法知道所乘的公分母的值是否為0,于是,未知數(shù)的取值范圍可能就擴(kuò)大了.如果去分母后得到的整式方程的根使所乘的公分母值為0,此根即為增根,增根是整式方程的根,但不是原分式方程的根.所以解分式方程必須驗(yàn)根.請(qǐng)根據(jù)閱讀材料解決問(wèn)題:
(1)若解分式方程時(shí)產(chǎn)生了增根,這個(gè)增根是 ;
(2)小明認(rèn)為解分式方程時(shí),不會(huì)產(chǎn)生增根,請(qǐng)你直接寫(xiě)出原因;
(3)解方程
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2,E是BC的中點(diǎn),以點(diǎn)A為中心,把△ABE繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,設(shè)點(diǎn)E的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為F.
(1)畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的三角形.(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法)
(2)求點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)F所經(jīng)過(guò)的路徑的長(zhǎng)
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