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        1. 小明和小亮各收集了一些廢電池,如果小明再多收集6個(gè),他的廢電池個(gè)數(shù)就是小亮的2倍.根據(jù)題意列出整式:

          (1)若小明收集了x個(gè)廢電池,則小亮收集了________個(gè)廢電池;

          (2)若小亮收集了x個(gè)廢電池,則兩人一共收集了________個(gè)廢電池.

          答案:略
          解析:

          (1)    ;(2)3x-6


          提示:


          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          22、我們把依次連接任意一個(gè)四邊形各邊中點(diǎn)所得的四邊形叫做中點(diǎn)四邊形.在學(xué)習(xí)《中點(diǎn)四邊形》時(shí),小明和小亮產(chǎn)生了很大的意見分歧:
          小明說:如果一個(gè)四邊形的中點(diǎn)四邊形是菱形,則原四邊形一定是矩形;
          小亮說:如果一個(gè)四邊形的中點(diǎn)四邊形是菱形,則原四邊形一定是對角線相等的四邊形,而不一定是矩形.
          (1)你認(rèn)為誰的觀點(diǎn)錯誤的,請畫圖舉一個(gè)反例,并作簡單說明
          反例如圖

          (2)如果該四邊形的對角線互相垂直,則中點(diǎn)四邊形為
          矩形

          (3)如果該四邊形的對角線相等,則中點(diǎn)四邊形為
          菱形

          (4)如果該四邊形的對角線互相垂直且相等,則中點(diǎn)四邊形為
          正方形

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          小明和小亮共下了10盤圍棋,小明勝一盤計(jì)1分,小亮勝一盤計(jì)3分.當(dāng)他倆下完第9盤后,小明的得分高于小亮;等下完第10盤后,小亮的得分高于小明.他們各勝過幾盤?(已知比賽中沒有出現(xiàn)平局)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          25、短跑運(yùn)動,可以提高人的靈活性,增強(qiáng)人的爆發(fā)力.小明和小亮報(bào)名參加 了百米訓(xùn)練小組,在近五次百米訓(xùn)練中,所 測成績?nèi)鐖D所示.請根據(jù)圖象解答以下問題:
          根據(jù)圖中信息,補(bǔ)全下面的表袼:(單位:秒)
          第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
          小明 13.3 13.4 13.3
          小亮 13.2 13.1 13.5 13.3
          (2)分別算他們的平均數(shù)和方差從五次成績,他們各有什么特點(diǎn)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《不等式與不等式組》(06)(解析版) 題型:解答題

          (2006•威海)小明和小亮共下了10盤圍棋,小明勝一盤計(jì)1分,小亮勝一盤計(jì)3分.當(dāng)他倆下完第9盤后,小明的得分高于小亮;等下完第10盤后,小亮的得分高于小明.他們各勝過幾盤?(已知比賽中沒有出現(xiàn)平局)

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