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        1. 【題目】“新型冠狀病毒肺炎”疫情牽動著億萬國人的心,為進(jìn)一步加強疫情防控工作,蘭州市某學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行疫情防控知識測試.洪濤同學(xué)對九年級1班和2班全體學(xué)生的測試成績數(shù)據(jù)進(jìn)行了收集、整理和分析,研究過程中的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下.

          信息一:疫情防控知識測試題共10道題目,每小題10分;

          信息二:兩個班級的人數(shù)均為40人;

          信息三:九年級1班成績頻數(shù)分布直方圖如圖,

          信息四:九年級2班平均分的計算過程如下,

          80.5();

          信息五:

          統(tǒng)計量

          班級

          平均數(shù)

          中位數(shù)

          眾數(shù)

          方差

          九年級1

          82.5

          m

          90

          158.75

          九年級2

          80.5

          75

          n

          174.75


          根據(jù)以上信息,解決下列問題:

          1m=    ,n=    ;

          2)你認(rèn)為哪個班級的成績更加穩(wěn)定?請說明理由;

          3)在本次測試中,九年級1班甲同學(xué)和九年級2班乙同學(xué)的成績均為80分,你認(rèn)為兩人在各自班級中誰的成績排名更靠前?請說明理由.

          【答案】185,70;(2)九年級1班的成績更加穩(wěn)定,理由見解析;(3)九年級1班的成績排名更靠前,理由見解析.

          【解析】

          1)根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義求解即可;

          2)根據(jù)方差進(jìn)行分析即可;

          3)根據(jù)平均數(shù),中位數(shù),眾數(shù)綜合分析即可.

          1)∵九年級1班共有40名學(xué)生,最中間的數(shù)是第20、21個數(shù)的平均數(shù),

          ∴中位數(shù)m85(分),

          ∵在九年級2班中,70分出現(xiàn)了17次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,

          ∴眾數(shù):n=70分,

          故答案為:8570;

          2)∵九年級1班的方差是158.75,九年級2班的方差是174.75

          ∴九年級1班的方差大于九年級2班的方差

          ,∴九年級1班的成績更加穩(wěn)定;

          3)九年級1班的成績排名更靠前,理由如下:

          ∵九年級1班的平均數(shù)是82,九年級2班的平均數(shù)是80,

          ∴九年級1班的平均數(shù)高于九年級2班的平均數(shù);

          ∵九年級1班的中位數(shù)是85分,九年級2班的中位數(shù)是75分,

          ∴九年級1班的中位數(shù)高于九年級2班的中位數(shù);

          又∵九年級1班的眾數(shù)是90分,九年級2班的眾數(shù)是70分,

          ∴九年級1班的成績排名更靠前.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知矩形AOBC的三個頂點的坐標(biāo)分別為O(0,0)A(0,6),B(80),按以下步驟作圖:

          ①以點O為圓心,適當(dāng)長度為半徑作弧,分別交OCOB于點D,E;

          ②分別以點DE為圓心,大于DE的長為半徑作弧,兩弧在∠BOC內(nèi)交于點F;

          ③作射線OF,交邊BC于點G,則點G的坐標(biāo)為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,矩形OABC的邊OAy軸的正半軸上,OCx軸的正半軸上,OA=2OC=3.過原點O作∠AOC的平分線交AB于點D,連接DC,過點DDEDC,交OA于點E

          1)填空:寫出點D、E的坐標(biāo):D,E

          2)求過點E、D、C的拋物線的解析式;

          3)點G的坐標(biāo)為(1,0),在位于第一象限內(nèi)的該拋物線上是否存在點Q,使得直線GQAB的交點P與點C、G構(gòu)成的△PCG是等腰三角形?若存在,請求出點Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】八年級一班開展了讀一本好書的活動,班委會對學(xué)生閱讀書籍的情況進(jìn)行了問卷調(diào)查,問卷設(shè)置了小說、戲劇、散文其他四個類別,每位同學(xué)僅選一項,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了不完整的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計圖.根據(jù)圖表提供的信息,回答下列問題:

          類別

          頻數(shù)(人數(shù))

          頻率

          小說

          0.5

          戲劇

          4

          散文

          10

          0.25

          其他

          6

          合計

          m

          1

          1)計算m   

          2)在扇形統(tǒng)計圖中,其他類所占的百分比為  ;

          3)在調(diào)查問卷中,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)選擇了戲劇類,現(xiàn)從中任意選出2名同學(xué)參加學(xué)校的戲劇社團(tuán),請用畫樹狀圖或列表的方法,求選取的2人恰好是乙和丙的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為進(jìn)一步提高全民節(jié)約用水意識,某學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行家庭月用水量情況調(diào)查活動,李明隨機抽查了所住小區(qū)x戶家庭的月用水量,繪制了下面不完整的統(tǒng)計圖:

          1)求x并補全條形統(tǒng)計圖;

          2)求這x戶家庭的月平均用水量;并估計李明所住小區(qū)620戶家庭中月用水量低于月平均用水量的家庭戶數(shù);

          3)從月用水量為5m39m3的家庭中任選兩戶進(jìn)行用水情況問卷調(diào)查,求選出的兩戶中月用水量為5m39m3恰好各有一戶家庭的概率;

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,以AC為斜邊的等腰直角三角形AEC的邊CE,與AD交于點F,連接OE,使得OE=OD.在AD上截取AH=CD,連接EH,ED.

          (1)判斷四邊形ABCD的形狀,并說明理由;

          (2)若AB=1,BC=3,求EH的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】4張看上去無差別的卡片,上面分別寫著1,23,4.

          (1)一次性隨機抽取2張卡片,求這兩張卡片上的數(shù)字之和為奇數(shù)的概率;

          (2)隨機摸取1張后,放回并混在一起,再隨機抽取1張,求兩次取出的卡片上的數(shù)字之和等于4的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(10),(0,﹣3),(2,3)三點.

          1)求這條拋物線的表達(dá)式;

          2)寫出拋物線的開口方向、對稱軸和頂點坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】今年節(jié)期間,紅星商場舉行抽獎促銷活動,凡在本商場購物總金額在300元以上者,均可抽一次獎,獎品為精美小禮品.抽獎辦法是:在一個不透明的袋子中裝有四個標(biāo)號分別為1,23,4的小球,它們的形狀、大小、質(zhì)地等完全相同.抽獎?wù)叩谝淮蚊鲆粋小球,不放回,第二次再摸出一個小球,若兩次摸出的小球中有一個小球標(biāo)號為“1”,則獲獎.

          1)請你用樹形圖或列表法表示出抽獎所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;

          2)求抽獎人員獲獎的概率.

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          同步練習(xí)冊答案