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        1. 【題目】如圖,已知Aa,m)、B2a,n)是反比例函數(shù)y=k0)與一次函數(shù)y=-x+b圖象上的兩個(gè)不同的交點(diǎn),分別過(guò)A、B兩點(diǎn)作x軸的垂線(xiàn),垂足分別為C、D,連結(jié)OA、OB,若已知1≤a≤2,則求SOAB的取值范圍.

          【答案】2≤SOAB≤8

          【解析】

          試題分析:先根據(jù)函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征得出m=,n=,=-a+b=-a+b,于是k=a2,再由反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義可知SOAC=SOBD,那么SOAB=SOAC-SOBD+S梯形ABDC=S梯形ABDC=2a2,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)即可求解.

          試題解析:Aa,m)、B2a,n)在反比例函數(shù)y=k0)的圖象上,

          m=,n=,

          Aam)、B2an)在一次函數(shù)y=-x+b圖象上,

          =-a+b=-a+b,

          解得:k=a2,

          SOAB=SOAC-SOBD+S梯形ABDC

          =S梯形ABDC

          =+)(2a-a

          =××a

          =k

          =×a2

          =2a2

          當(dāng)1≤a≤2時(shí),SOAB=2a2,隨自變量的增大而增大,此時(shí)2≤SOAB≤8

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,ABCD中,GCD的中點(diǎn),E是邊長(zhǎng)AD上的動(dòng)點(diǎn),EG的延長(zhǎng)線(xiàn)與BC的延長(zhǎng)線(xiàn)相交于點(diǎn)F,連接CE,DF

          1)求證:四邊形CEDF是平行四邊形.

          2)填空:若AB3cmBC5cm,∠B60°,則當(dāng)AE   時(shí),四邊形CEDF是矩形;當(dāng)AE   時(shí),四邊形CEDF是菱形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=4,∠BAD=120°,△AEF為正三角形,E、F在菱形的邊BC,CD上.

          (1)證明:BE=CF.

          (2)當(dāng)點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊BC,CD上移動(dòng)時(shí)(△AEF保持為正三角形),請(qǐng)?zhí)骄克倪呅蜛ECF的面積是否發(fā)生變化?若不變,求出這個(gè)定值;如果變化,求出其最大值.

          (3)在(2)的情況下,請(qǐng)?zhí)骄俊鰿EF的面積是否發(fā)生變化?若不變,求出這個(gè)定值;如果變化,求出其最大值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某市射擊隊(duì)為從甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員中選拔一人參加省比賽,對(duì)他們進(jìn)行了六次測(cè)試,測(cè)試成績(jī)?nèi)缦卤恚▎挝唬涵h(huán)):

          根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),可計(jì)算出甲、乙兩人的平均成績(jī)都是9(環(huán)).

          1)分別計(jì)算甲、乙六次測(cè)試成績(jī)的方差;

          2)根據(jù)數(shù)據(jù)分析的知識(shí),你認(rèn)為選   名隊(duì)員參賽.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1,直線(xiàn)AD對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為y=﹣2x﹣2,與拋物線(xiàn)交于點(diǎn)A(在x軸上),點(diǎn)D.拋物線(xiàn)與x軸另一交點(diǎn)為B(3,0),拋物線(xiàn)與y軸交點(diǎn)C(0,﹣6).

          (1)求拋物線(xiàn)的解析式;

          (2)如圖2,連結(jié)CD,過(guò)點(diǎn)D作x軸的垂線(xiàn),垂足為點(diǎn)E,直線(xiàn)AD與y軸交點(diǎn)為F,若點(diǎn)P由點(diǎn)D出發(fā)以每秒1個(gè)單位的速度沿DE邊向點(diǎn)E移動(dòng),1秒后點(diǎn)Q也由點(diǎn)D出發(fā)以每秒3個(gè)單位的速度沿DC,CO,OE邊向點(diǎn)E移動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)另一個(gè)點(diǎn)也停止移動(dòng),點(diǎn)P的移動(dòng)時(shí)間為t秒,當(dāng)PQ⊥DF時(shí),求t的值;圖3為備用圖)

          (3)如果點(diǎn)M是直線(xiàn)BC上的動(dòng)點(diǎn),是否存在一個(gè)點(diǎn)M,使△ABM中有一個(gè)角為45°?如果存在,直接寫(xiě)出所有滿(mǎn)足條件的M點(diǎn)坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象如圖所示,其頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,n),且與x軸的一個(gè)交點(diǎn)在(3,0)和(4,0)之間,則下列結(jié)論:

          ①ac

          ②a﹣b+c>0;

          ③當(dāng)時(shí),y隨x的增大而增大

          若(﹣,y1),(,y2)是拋物線(xiàn)上的兩點(diǎn),則y1y2

          一元二次方程ax2+bx+c=n﹣1有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.

          其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。

          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系 中,函數(shù)的圖象與直線(xiàn)交于點(diǎn)A(3,m).

          (1)求k、m的值;

          (2)已知點(diǎn)P(n,n)(n>0),過(guò)點(diǎn)P作平行于軸的直線(xiàn),交直線(xiàn)y=x-2于點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)P作平行于y軸的直線(xiàn),交函數(shù) 的圖象于點(diǎn)N.

          ①當(dāng)n=1時(shí),判斷線(xiàn)段PM與PN的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;

          ②若PN≥PM,結(jié)合函數(shù)的圖象,直接寫(xiě)出n的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知,點(diǎn)P是直角三角形ABC斜邊AB上一動(dòng)點(diǎn)(不與A,B重合),分別過(guò)A,B向直線(xiàn)CP作垂線(xiàn),垂足分別為E,F(xiàn),Q為斜邊AB的中點(diǎn).

          (1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)Q重合時(shí),AE與BF的位置關(guān)系是   ,QE與QF的數(shù)量關(guān)系式   ;

          (2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)P在線(xiàn)段AB上不與點(diǎn)Q重合時(shí),試判斷QE與QF的數(shù)量關(guān)系,并給予證明;

          (3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)P在線(xiàn)段BA(或AB)的延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),此時(shí)(2)中的結(jié)論是否成立?請(qǐng)畫(huà)出圖形并給予證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,D、E分別是AB、AC的中點(diǎn),BE2DE,延長(zhǎng)DE到點(diǎn)F,使得EFBE,連接CF

          1)求證:四邊形BCFE是菱形;

          2)若CE2,∠BCF120°,求菱形BCFE的面積.

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