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        1. 某中學(xué)開展“唱歌”比賽活動(dòng)中,八年級(jí)(1)(2)班根據(jù)初賽成績(jī),各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個(gè)班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(jī)(滿分為100分)如圖所示.
          (1)填寫下表:
          班級(jí) 平均分 中位數(shù)(分) 眾數(shù)(分) 方差
          八(1) 85 70
          八(2) 85 100
          (2)根據(jù)上表,你對(duì)兩個(gè)班的復(fù)賽成績(jī)有何評(píng)價(jià)?
          分析:(1)利用平均數(shù)的定義以及中位數(shù)、眾數(shù)、方差的定義分別求出即可;
          (2)根據(jù)(1)中所填數(shù)據(jù),結(jié)合平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)及方差的意義即可求解.
          解答:解:(1)∵1班5名選手的復(fù)賽成績(jī)分別為:75,80,85,85,100,
          ∴平均分為:
          1
          5
          (75+80+85+85+100)=85,
          ∵85出現(xiàn)的次數(shù)最多,
          ∴眾數(shù)為85;
          ∵2班5名選手的復(fù)賽成績(jī)分別為:70,100,100,75,80,
          將成績(jī)按從小到大排列為:70,75,80,100,100,
          最中間的是:80,
          ∴中位數(shù)是:80,
          方差=
          1
          5
          [(70-85)2+(100-85)2+(100-85)2+(75-85)2+(80-85)2]=160;
          填表如下:
          班級(jí) 平均分 中位數(shù)(分) 眾數(shù)(分) 方差
          八(1) 85 85 85 70
          八(2) 85 80 100 160
          (2)由于兩個(gè)班平均數(shù)相同,(1)班的中位數(shù)較高,方差較小,成績(jī)較穩(wěn)定,說(shuō)明(1)班的5名選手整體成績(jī)較好;但是(2)班的眾數(shù)較高,為100分,說(shuō)明(2)班的尖子生比(1)班要多.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)及方差的求法;正確理解它們的意義,學(xué)會(huì)用統(tǒng)計(jì)量分析問(wèn)題是解決本題第二問(wèn)的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          21、某中學(xué)開展演講比賽活動(dòng),九(1)、九(2)班根據(jù)初賽成績(jī)各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個(gè)班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(jī)(滿分為100分)如圖所示.
          (1)根據(jù)右圖,分別求出兩班復(fù)賽的平均成績(jī)和方差;
          (2)根據(jù)(1)的計(jì)算結(jié)果,分析哪個(gè)班級(jí)的復(fù)賽成績(jī)比較穩(wěn)定.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某中學(xué)開展演講比賽活動(dòng),九(1)、九(2)班根據(jù)初賽成績(jī)各選出5名選手

          參加復(fù)賽,兩個(gè)班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(jī)(滿分為100分)如下圖所示

          1.根據(jù)左圖填寫下表

          2.結(jié)合兩班復(fù)賽成績(jī)的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個(gè)班級(jí)的復(fù)賽成績(jī)較好?

          3.如果在每班參加復(fù)賽的選手中分別選出2人參加決賽,你認(rèn)為哪個(gè)班的實(shí)力更強(qiáng)一些,說(shuō)明理由

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:北京市房山區(qū)2011年九年級(jí)學(xué)題統(tǒng)一練習(xí) 題型:解答題

          (本題8分)某中學(xué)開展演講比賽活動(dòng),九(1)、九(2)班根據(jù)初賽成績(jī)各選出5名選手

          參加復(fù)賽,兩個(gè)班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(jī)(滿分為100分)如下圖所示.
          (1)  根據(jù)左圖填寫下表

           
          平均分(分)
          中位數(shù)(分)
          眾數(shù)(分)
          九(1)班
          85
           
          85
          九(2)班
          85
          80
           
           
          (2)結(jié)合兩班復(fù)賽成績(jī)的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪
          個(gè)班級(jí)的復(fù)賽成績(jī)較好?
          (3)如果在每班參加復(fù)賽的選手中分別選出2人參
          加決賽,你認(rèn)為哪個(gè)班的實(shí)力更強(qiáng)一些,說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:北京市房山區(qū)2011年九年級(jí)學(xué)題統(tǒng)一練習(xí) 題型:解答題

          (本題8分)某中學(xué)開展演講比賽活動(dòng),九(1)、九(2)班根據(jù)初賽成績(jī)各選出5名選手

          參加復(fù)賽,兩個(gè)班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(jī)(滿分為100分)如下圖所示.

          (1)   根據(jù)左圖填寫下表

           

           

           

           

          平均分(分)

          中位數(shù)(分)

          眾數(shù)(分)

          九(1)班

          85

           

          85

          九(2)班

          85

          80

           

           

           

          (2)結(jié)合兩班復(fù)賽成績(jī)的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪

               個(gè)班級(jí)的復(fù)賽成績(jī)較好?

          (3)如果在每班參加復(fù)賽的選手中分別選出2人參

          加決賽,你認(rèn)為哪個(gè)班的實(shí)力更強(qiáng)一些,說(shuō)明理由.

           

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