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        1. 21、某中學開展演講比賽活動,九(1)、九(2)班根據(jù)初賽成績各選出5名選手參加復賽,兩個班各選出的5名選手的復賽成績(滿分為100分)如圖所示.
          (1)根據(jù)右圖,分別求出兩班復賽的平均成績和方差;
          (2)根據(jù)(1)的計算結果,分析哪個班級的復賽成績比較穩(wěn)定.
          分析:(1)從直方圖中得到各個選手的得分,由平均數(shù)和方差的公式計算;
          (2)由方差的意義分析.
          解答:解:(1)九(1)班的選手的得分分別為85,75,80,85,100,
          ∴九(1)班的平均數(shù)=(85+75+80+85+100)÷5=85,
          九(1)班的方差S12=[(85-85)2+(75-85)2+(80-85)2+(85-85)2+(100-85)2]÷5=70;
          九(2)班的選手的得分分別為70,100,100,75,80,
          九(2)班平均數(shù)=(70+100+100+75+80)÷5=85,
          九(2)班的方差S22=[(70-85)2+(100-85)2+(100-85)2+(75-85)2+(80-85)2]÷5=160;
          (2)平均數(shù)一樣的情況下,九(1)班方差小,成績比較穩(wěn)定.
          點評:本題考查方差的定義與意義:一般地設n個數(shù)據(jù),x1,x2,…xn的平均數(shù)為$overline{x}$,則方差S2=$frac{1}{n}$[(x1-$overline{x}$)2+(x2-$overline{x}$)2+…+(xn-$overline{x}$)2],它反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小,方差越大,波動性越大,反之也成立.
          練習冊系列答案
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          某中學開展演講比賽活動,九(1)、九(2)班根據(jù)初賽成績各選出5名選手

          參加復賽,兩個班各選出的5名選手的復賽成績(滿分為100分)如下圖所示

          1.根據(jù)左圖填寫下表

          2.結合兩班復賽成績的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個班級的復賽成績較好?

          3.如果在每班參加復賽的選手中分別選出2人參加決賽,你認為哪個班的實力更強一些,說明理由

           

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          參加復賽,兩個班各選出的5名選手的復賽成績(滿分為100分)如下圖所示.

          (1)  根據(jù)左圖填寫下表

           

           

           

           

          平均分(分)

          中位數(shù)(分)

          眾數(shù)(分)

          九(1)班

          85

           

          85

          九(2)班

          85

          80

           

           

           

          (2)結合兩班復賽成績的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪

              個班級的復賽成績較好?

          (3)如果在每班參加復賽的選手中分別選出2人參

          加決賽,你認為哪個班的實力更強一些,說明理由.

           

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          某中學開展演講比賽活動,九(1)、九(2)班根據(jù)初賽成績各選出5名選手

          參加復賽,兩個班各選出的5名選手的復賽成績(滿分為100分)如下圖所示

          1.根據(jù)左圖填寫下表

          2.結合兩班復賽成績的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個班級的復賽成績較好?

          3.如果在每班參加復賽的選手中分別選出2人參加決賽,你認為哪個班的實力更強一些,說明理由

           

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          參加復賽,兩個班各選出的5名選手的復賽成績(滿分為100分)如下圖所示.

          (1)   根據(jù)左圖填寫下表

           

           

           

           

          平均分(分)

          中位數(shù)(分)

          眾數(shù)(分)

          九(1)班

          85

           

          85

          九(2)班

          85

          80

           

           

           

          (2)結合兩班復賽成績的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪

               個班級的復賽成績較好?

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          加決賽,你認為哪個班的實力更強一些,說明理由.

           

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