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        1. 【題目】某中學(xué)九(1)班為了了解全班學(xué)生喜歡球類活動的情況,采取全面調(diào)查的方法,從足球、乒乓球、籃球、排球等四個方面調(diào)查了全班學(xué)生的興趣愛好,根據(jù)調(diào)查的結(jié)果組建了4個興趣小組,并繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖①,②,要求每位學(xué)生只能選擇一種自己喜歡的球類),請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
          (1)九(1)班的學(xué)生人數(shù)為 , 并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
          (2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中m= , n= , 表示“足球”的扇形的圓心角是度;
          (3)排球興趣小組4名學(xué)生中有3男1女,現(xiàn)在打算從中隨機(jī)選出2名學(xué)生參加學(xué)校的排球隊(duì),請用列表或畫樹狀圖的方法求選出的2名學(xué)生恰好是1男1女的概率.

          【答案】
          (1)40
          (2)10;20;72
          (3)解:根據(jù)題意畫出樹狀圖如下:

          一共有12種情況,恰好是1男1女的情況有6種,

          ∴P(恰好是1男1女)= =


          【解析】解:(1.)九(1)班的學(xué)生人數(shù)為:12÷30%=40(人), 喜歡足球的人數(shù)為:40﹣4﹣12﹣16=40﹣32=8(人),
          補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如圖所示;

          (2.)∵ ×100%=10%,
          ×100%=20%,
          ∴m=10,n=20,
          表示“足球”的扇形的圓心角是20%×360°=72°;
          故答案為:(1)40;(2)10;20;72;
          (1)根據(jù)喜歡籃球的人數(shù)與所占的百分比列式計(jì)算即可求出學(xué)生的總?cè)藬?shù),再求出喜歡足球的人數(shù),然后補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可;(2)分別求出喜歡排球、喜歡足球的百分比即可得到m、n的值,用喜歡足球的人數(shù)所占的百分比乘以360°即可;(3)畫出樹狀圖,然后根據(jù)概率公式列式計(jì)算即可得解.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,D為AB延長線上一點(diǎn),點(diǎn)E在BC邊上,且BE=BD,連結(jié)AE、DE、DC.
          ①求證:△ABE≌△CBD;
          ②若∠CAE=30°,求∠BDC的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,邊長不等的正方形依次排列,每個正方形都有一個頂點(diǎn)落在函數(shù)y=x的圖象上,從左向右第3個正方形中的一個頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(8,4),陰影三角形部分的面積從左向右依次記為S1、S2、S3、…、Sn , 則Sn的值為 . (用含n的代數(shù)式表示,n為正整數(shù))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,一次函數(shù)y=﹣x+4的圖象與反比例函數(shù)y= (k為常數(shù),且k≠0)的圖象交于A(1,a),B(3,b)兩點(diǎn).
          (1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;
          (2)在x軸上找一點(diǎn)P,使PA+PB的值最小,求滿足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);
          (3)求△PAB的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,BC是⊙O的切線,D是⊙O上的一點(diǎn),且AD∥CO.
          (1)求證:△ADB∽△OBC;
          (2)連結(jié)CD,試說明CD是⊙O的切線;
          (3)若AB=2, ,求AD的長.(結(jié)果保留根號)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AD>AB.
          (1)作出∠ABC的平分線(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);
          (2)若(1)中所作的角平分線交AD于點(diǎn)E,AF⊥BE,垂足為點(diǎn)O,交BC于點(diǎn)F,連接EF.求證:四邊形ABFE為菱形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某食品廠從生產(chǎn)的袋裝食品中抽出樣品 20 袋,檢測每袋的質(zhì)量是否符合標(biāo)準(zhǔn),超過或不足的部分分別用正、負(fù)數(shù)來表示,記錄如下表:

          ①這批樣品的平均質(zhì)量比標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量多還是少?用你學(xué)過的方法合理解釋;

          ②若標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為 450 克,則抽樣檢測的總質(zhì)量是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在Rt△ABC中,ACB90°,點(diǎn)D,E分別在AB,AC上,CEBC,連接CD,將線段CD繞點(diǎn)C按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后得CF,連接EF.

          (1)補(bǔ)充完成圖形;

          (2)EFCD,求證:BDC90°.

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          同步練習(xí)冊答案