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        1. 【題目】為了解某次“小學(xué)生書法比賽”的成績(jī)情況,隨機(jī)抽取了30名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)情況繪成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖,己知成績(jī)x(單位:分)均滿足“50x100”,每組成績(jī)包含最小值,不包含最大值.根據(jù)圖中信息回答下列問題:

          1)圖中a的值為_____;若要繪制該樣本的扇形統(tǒng)計(jì)圖,則成績(jī)x在“70x80”所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為__________;

          2)此次比賽共有300名學(xué)生參加,若將“x80”的成績(jī)記為“優(yōu)秀”,則獲得“優(yōu)秀“的學(xué)生大約有多少人?

          3)在這些抽查的樣本中,小明的成績(jī)?yōu)?/span>92分,若從成績(jī)?cè)凇?/span>50x60”和“90x100”的學(xué)生中任選2人,請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法,求小明被選中的概率.

          【答案】16,144°;(2100人;(3)見解析,.

          【解析】

          1)用總?cè)藬?shù)減去其他分組的人數(shù)即可求得60x<70的人數(shù)a;用360乘以成績(jī)?cè)?/span>70x<80的人數(shù)所占比例可得;

          2)用總?cè)藬?shù)乘以樣本中優(yōu)秀人數(shù)所占比例即可得;

          3)先畫出樹狀圖展示所有12種等可能的結(jié)果數(shù),再找出有C的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.

          解:(1)a=30-(2+12+8+2)=6;成績(jī)?cè)凇?/span>70x80所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為360°× =144°;故答案為:6,144;

          (2)獲得“優(yōu)秀“的學(xué)生大約有300× =100人,故答案為:100人;

          350x60的兩名同學(xué)用AB表示,90x100的兩名同學(xué)用C(小明)、D表示,畫樹狀圖如下:

          由樹狀圖知共有12種等可能結(jié)果,其中小明被選中的結(jié)果數(shù)為6,

          ∴小明被選中的概率為=

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】自習(xí)課上小明在準(zhǔn)備完成題目:化簡(jiǎn):( x2+6x+8)-6x+8x2+2)發(fā)現(xiàn)系數(shù)印刷不清楚、

          1)他把猜成6,請(qǐng)你幫小明完成化簡(jiǎn):(6x2+6x+8)-6x+8x2+2);

          2)小明同桌看到他化簡(jiǎn)的結(jié)果說:你猜錯(cuò)了,我看到該題標(biāo)準(zhǔn)答案的結(jié)果是常數(shù)。請(qǐng)你通過計(jì)算說明原題中是幾?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖①,已知RtABC中,∠ACB90°AC8,AB10,點(diǎn)DAC邊上一點(diǎn)(不與C重合),以AD為直徑作⊙O,過CCE切⊙OE,交ABF

          1)若⊙O半徑為2,求線段CE的長(zhǎng);

          2)若AFBF,求⊙O的半徑;

          3)如圖②,若CECB,點(diǎn)B關(guān)于AC的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)G,試求G、E兩點(diǎn)之間的距離.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】中, AB為直徑, C 上一點(diǎn)。

          1)如圖 1. 過點(diǎn) C O 的切線 , AB 的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn) P, CAB=27°,求 P 的大。

          2)如圖 2,D 上一點(diǎn) , OD 經(jīng)過 AC 的中點(diǎn) E, 連接 DC 并延長(zhǎng) , AB 的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn) P, CAB=10°,求 P 的大小.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某果園有棵橘子樹,平均每一棵樹結(jié)個(gè)橘子.根據(jù)經(jīng)驗(yàn)估計(jì),每多種棵樹,平均每棵樹就會(huì)少結(jié)個(gè)橘子.設(shè)果園增種棵橘子樹,果園橘子總個(gè)數(shù)為個(gè).

          1)根據(jù)題意,填寫下表:

          增種的橘子樹(棵)

          平均每棵樹結(jié)橘子數(shù)(個(gè))

          2)求果園里增種多少棵橘子樹時(shí),所結(jié)橘子總數(shù)最多,并求出此時(shí)橘子的總數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過原點(diǎn),與x軸交于另一點(diǎn)A,對(duì)稱軸x=-2x軸于點(diǎn)C,直線l過點(diǎn)N0,-2),且與x軸平行,過點(diǎn)PPMl于點(diǎn)M,△AOB的面積為2

          1)求拋物線的解析式;

          2)當(dāng)∠MPN=∠BAC時(shí),求P點(diǎn)坐標(biāo);

          3)①求證PM=PC

          ②若點(diǎn)Q坐標(biāo)為(0,2),直接寫出PQ+PC的最小值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線與坐標(biāo)軸交于A,B兩點(diǎn),在射線AO上有一點(diǎn)P,當(dāng)APB是以AP為腰的等腰三角形時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)是________________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】公司年使用自主研發(fā)生產(chǎn)的系列甲、乙、丙三類芯片共萬塊,生產(chǎn)了萬部手機(jī),其中乙類芯片的產(chǎn)量是甲類芯片的倍,丙類芯片的產(chǎn)量比甲、乙兩類芯片產(chǎn)量的和還多萬塊.這些芯片解決了該公司年生產(chǎn)的全部手機(jī)所需芯片的

          1)求年甲類芯片的產(chǎn)量;

          2公司計(jì)劃年生產(chǎn)的手機(jī)全部使用自主研發(fā)的系列芯片.從年起逐年擴(kuò)大芯片的產(chǎn)量,年、年這兩年,甲類芯片每年的產(chǎn)量都比前一年增長(zhǎng)一個(gè)相同的百分?jǐn)?shù),乙類芯片的產(chǎn)量平均每年增長(zhǎng)的百分?jǐn)?shù)比,丙類芯片的產(chǎn)量每年按相同的數(shù)量遞增.年到年,丙類芯片三年的總產(chǎn)量達(dá)到億塊.這樣,年的公司的手機(jī)產(chǎn)量比年全年的手機(jī)產(chǎn)量多,求丙類芯片年的產(chǎn)量及的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,O的弦ADBC,過點(diǎn)D的切線交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,ACDEBD于點(diǎn)HDO及延長(zhǎng)線分別交AC、BC于點(diǎn)G、F

          (1)求證:DF垂直平分AC

          (2)求證:FCCE;

          (3)若弦AD5cm,AC8cm,求O的半徑.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案