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        1. 【題目】給出如下結(jié)論:單項(xiàng)式﹣ 的系數(shù)為﹣ ,次數(shù)為2;②當(dāng)x=5,y=4時(shí),代數(shù)式x2﹣y2的值為1;③化簡(jiǎn)(x+)﹣2(x﹣)的結(jié)果是﹣x+;④若單項(xiàng)式ax2yn+1與﹣axmy4的和仍是單項(xiàng)式,則m+n=5.其中正確的結(jié)論是_____(填序號(hào))

          【答案】③④.

          【解析】

          根據(jù)單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)定義判斷②①即可;代入求出結(jié)果,即可判斷;去括號(hào),再合并同類(lèi)項(xiàng),即可判斷即可;根據(jù)同類(lèi)項(xiàng)的定義求出m、n的值,即可判斷④.

          單項(xiàng)式的系數(shù)為,次數(shù)為3,故錯(cuò)誤;

          當(dāng)x=5,y=4時(shí),代數(shù)式x2y2的值為9,故錯(cuò)誤;

          (x+)2(x)=x+2x+=x+,故正確;

          單項(xiàng)式ax2yn+1axmy4的和仍是單項(xiàng)式,

          ∴m=2,n+1=4,

          解得:m=2,n=3,

          所以m+n=5,故正確;

          故答案為:③④.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】郵遞員騎車(chē)從郵局O出發(fā),先向西騎行2km到達(dá)A村,繼續(xù)向西騎行3km到達(dá)B村,然后向東騎行8km,到達(dá)C村,最后回到郵局.

          (1)以郵局為原點(diǎn),以向東方向?yàn)檎较,?cm表示1km,畫(huà)出數(shù)軸,并在該數(shù)軸上表示出A、B、C三個(gè)村莊的位置;

          (2)C村距離A村有多遠(yuǎn)?

          (3)郵遞員共騎行了多少km?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某地區(qū)的手機(jī)收費(fèi)如下兩種方式(接聽(tīng)均免費(fèi)),用戶可任選其一:

          A:月租費(fèi)0元,撥打電話計(jì)費(fèi)0.15/

          B:月租費(fèi)15元,撥打電話計(jì)費(fèi)0.1/

          1)某用戶某月打手機(jī)100分鐘,請(qǐng)計(jì)算兩種方式各繳費(fèi)多少元?

          2)某用戶某月打手機(jī)x分鐘,請(qǐng)你寫(xiě)出兩種方式下該用戶應(yīng)繳付的費(fèi)用?

          3)若某用戶估計(jì)一個(gè)月內(nèi)打手機(jī)15小時(shí),你認(rèn)為哪種方式更合算?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校組織了一次防溺水、防交通事故、防食物中毒、防校園欺凌及其他各種安全意識(shí)的調(diào)查活動(dòng),了解同學(xué)們?cè)谀男┓矫娴陌踩庾R(shí)薄弱,便于今后更好地開(kāi)展安全教育活動(dòng).根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制出圖1,圖2兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

          請(qǐng)結(jié)合圖中的信息解答下列問(wèn)題:

          (1)本次調(diào)查的人數(shù)為_(kāi)__________,其中防校園欺凌意識(shí)薄弱的人數(shù)占_________%;

          (2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          (3)若該校共有1500名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校學(xué)生中防溺水意識(shí)薄弱的人數(shù);

          (4)請(qǐng)你根據(jù)題中的信息,給該校的安全教育提一個(gè)合理的建議.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小亮房間窗戶的窗簾如圖1所示,它是由兩個(gè)四分之一圓組成(半徑相同)

          1)用代數(shù)式表示窗戶能射進(jìn)陽(yáng)光的面積是   .(結(jié)果保留π

          2)當(dāng)b1時(shí),求窗戶能射進(jìn)陽(yáng)光的面積是多少?(取π≈3

          3)小亮又設(shè)計(jì)了如圖2的窗簾(由一個(gè)半圓和兩個(gè)四分之一圓組成,半徑相同),請(qǐng)你幫他算一算此時(shí)窗戶能射進(jìn)陽(yáng)光的面積是否更大?如果更大,那么大多少?(結(jié)果保留π

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為積極響應(yīng)政府提出的綠色發(fā)展低碳出行號(hào)召,某自行車(chē)廠決定生產(chǎn)一批共享單車(chē)投入市場(chǎng).該廠原計(jì)劃一周生產(chǎn)1400輛共享單車(chē),平均每天生產(chǎn)200輛,由于各種原因?qū)嶋H每天生產(chǎn)量與計(jì)劃量相比有出入.下表是某周的生產(chǎn)情況(超產(chǎn)為正、減產(chǎn)為負(fù)):

           ⑴根據(jù)記錄可知前三天共生產(chǎn)   輛;

           ⑵產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)   輛;

           ⑶該廠實(shí)行每周計(jì)件工資制,每生產(chǎn)一輛車(chē)可得60元,若超額完成任務(wù),則超過(guò)部分每輛另獎(jiǎng)15元;少生產(chǎn)一輛扣15元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,l1反映了某公司銷(xiāo)售一種醫(yī)療器械的銷(xiāo)售收入(萬(wàn)元)與銷(xiāo)售量(臺(tái))之間的關(guān)系,l2反映了該公司銷(xiāo)售該種醫(yī)療器械的銷(xiāo)售成本(萬(wàn)元)與銷(xiāo)售量(臺(tái))之間的關(guān)系.當(dāng)銷(xiāo)售收入大于銷(xiāo)售成本時(shí),該醫(yī)療器械才開(kāi)始贏利.根據(jù)圖象,則下列判斷中錯(cuò)誤的是( )

          A. 當(dāng)銷(xiāo)售量為4臺(tái)時(shí),該公司贏利4萬(wàn)元

          B. 當(dāng)銷(xiāo)售量多于4臺(tái)時(shí),該公司才開(kāi)始贏利

          C. 當(dāng)銷(xiāo)售量為2臺(tái)時(shí),該公司虧本1萬(wàn)元

          D. 當(dāng)銷(xiāo)售量為6臺(tái)時(shí),該公司贏利1萬(wàn)元

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小敏為了解本市的空氣質(zhì)量情況,從市環(huán)保局隨機(jī)抽取了若干天的空氣質(zhì)量情況作為標(biāo)本進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(部分信息為給出)

          請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

          (1)本次調(diào)查中共抽取了多少天的空氣質(zhì)量情況作為標(biāo)本?

          (2)求輕微污染天數(shù)并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          (3)請(qǐng)你估計(jì)該市這一年(365天)空氣質(zhì)量達(dá)到優(yōu)的總天數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,ABC中,BAC=90°,AB=AC,ADBC,垂足是D,AE平分BAD,交BC于點(diǎn)E.在ABC外有一點(diǎn)F,使FAAE,F(xiàn)CBC.

          (1)求證:BE=CF;

          (2)在AB上取一點(diǎn)M,使BM=2DE,連接MC,交AD于點(diǎn)N,連接ME.求證:MEBC;DE=DN.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案