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          觀察下列兩組算式：（1）21=2，22=4，23=8，24=16，25=32，26=64，27=128，28=256，（2）84=（23）4=23×4=212；由（1）（2）兩組算式所揭示的規(guī)律，可知：41001的個(gè)位數(shù)是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)（1）找出規(guī)律，由（2）可把41001化為（22）1001的22×1001的形式，再根據(jù)（1）的規(guī)律進(jìn)行解答即可．
          解答：解：∵21=2，22=4，23=8，24=16，25=32，26=64，27=128，28=256，
          ∴2的n次冪的個(gè)位數(shù)字是2，4，8，6四個(gè)一循環(huán)；
          ∵84=（23）4=23×4=212，
          ∴41001=（22）1001=22×1001=22002，
          ∵2002÷4=500…2，
          ∴其個(gè)位數(shù)字是4．
          故選B．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查的是尾數(shù)的特征屬規(guī)律性題目，根據(jù)（1）、（2）中所給的例子找出規(guī)律是解答此題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          9、觀察下列兩組算式：
          （1）21=2，22=4，23=8，24=16，25=32，26=64，27=128，28=256，
          （2）84=（23）4=23×4=212
          由（1），（2）兩組算式所揭示的規(guī)律，可知：83的個(gè)位數(shù)字是
          2
          ，41001的個(gè)位數(shù)是
          4
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          15、觀察下列兩組算式：
          ①21=2，22=4，23=8，24=16，25=32，26=64，27=128，28=256…
          ②（22）3=22×3=26=64…
          通過(guò)觀察，用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律寫出88的末位數(shù)字是
          6
          ；
          169的末位數(shù)字是
          6
          ；327的末位數(shù)字是
          8
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          仔細(xì)觀察下列兩組算式，你能根據(jù)每組前三個(gè)算式的結(jié)果，不計(jì)算直接寫出其余各個(gè)算式的結(jié)果嗎？
          1×99=99；
          2×99=198；
          3×99=297；
          4×99=
          396
          396
          ；
          5×99=
          495
          495
          ；
          6×99=
          594
          594
          ；
          7×99=
          693
          693
          ；
          8×99=
          792
          792
          ；
          9×99=
          891
          891
          ；
          …
          81×99=8019；
          82×99=8118；
          83×99=8217；
          84×99=
          8316
          8316
          ；
          85×99=
          8415
          8415
          ；
          86×99=
          8514
          8514
          ；
          87×99=
          8613
          8613
          ；
          88×99=
          8712
          8712
          ；
          89×99=
          8811
          8811
          ；
          98×99=
          9702
          9702
          ；
          99×99=
          9801
          9801
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          觀察下列兩組算式，回答問(wèn)題：
          第一組                     第二組
          ①0+1=12                   ①0=
          1
          2
          ×1×0
          ②1+3=22                   ②1=
          1
          2
          ×2×1
          ③3+6=32                   ③3=
          1
          2
          ×3×2
          ④6+10=42                  ④6=
          1
          2
          ×4×3
          ⑤
          10+15=52
          10+15=52

          ⑥
          15+21=62
          15+21=62

          …
          （1）根據(jù)第一組①→④式之間和本身所反映出的規(guī)律，繼續(xù)完成第⑤⑥式（直接填在橫線上）；
          （2）學(xué)習(xí)第二組對(duì)第一組各式第一個(gè)數(shù)的分析，尋找規(guī)律，將第一組的第n個(gè)式子表示出來(lái)．
          

			
          

			
          
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