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        1. 【題目】已知四棱錐P﹣ABCD,底面ABCD為矩形,點(diǎn)E,F(xiàn)在側(cè)棱PA,PB上且PE=2EA,PF=2FB,點(diǎn)M為四棱錐內(nèi)任一點(diǎn),則M在平面EFCD上方的概率是(
          A.
          B.
          C.
          D.

          【答案】B
          【解析】解:如圖,設(shè)四棱錐P﹣ABCD的高為h,底面ABCD的面積為S, ∴

          ∵PE=2EA,PF=2FB,
          ∴EF∥AB,則EF∥平面ABCD,且F到平面ABCD的距離為 ,
          ,
          , =
          則多面體ABCDEF的體積為

          ∴M在平面EFCD上方的概率是
          故選:B.
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了幾何概型的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握幾何概型的特點(diǎn):1)試驗(yàn)中所有可能出現(xiàn)的結(jié)果(基本事件)有無(wú)限多個(gè);2)每個(gè)基本事件出現(xiàn)的可能性相等才能正確解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=1+2cosxcos(x+3φ)是偶函數(shù),其中φ∈(0, ),則下列關(guān)于函數(shù)g(x)=cos(2x﹣φ)的正確描述是(
          A.g(x)在區(qū)間[﹣ ]上的最小值為﹣1.
          B.g(x)的圖象可由函數(shù)f(x)向上平移2個(gè)單位,在向右平移 個(gè)單位得到.
          C.g(x)的圖象可由函數(shù)f(x)的圖象先向左平移 個(gè)單位得到.
          D.g(x)的圖象可由函數(shù)f(x)的圖象先向右平移 個(gè)單位得到.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】若隨機(jī)變量X~N(2,32),且P(X≤1)=P(X≥a),則(x+a)2(ax﹣ 5展開(kāi)式中x3項(xiàng)的系數(shù)是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知:如圖,ABC是等邊三角形,在BC邊上取點(diǎn)D,在邊AC的延長(zhǎng)線上取點(diǎn)E使DE=AD.

          求證:BD=CE.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=|x+ |+|x﹣2m|(m>0). (Ⅰ)求證:f(x)≥8恒成立;
          (Ⅱ)求使得不等式f(1)>10成立的實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】哈六中在2017年3月中旬舉辦了一次知識(shí)競(jìng)賽,經(jīng)過(guò)層層篩選,最后五名同學(xué)進(jìn)入了總決賽.在進(jìn)行筆答題知識(shí)競(jìng)賽中,最后一個(gè)大題是選做題,要求參加競(jìng)賽的五名選手從2道題中選做一道進(jìn)行解答,假設(shè)這5位選手選做每一題的可能性均為 . (Ⅰ)求其中甲乙2位選手選做同一道題的概率.
          (Ⅱ)設(shè)這5位選手中選做第1題的人數(shù)為X,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)= ,若關(guān)于x的不等式f2(x)+af(x)>0恰有兩個(gè)整數(shù)解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(
          A.(﹣ ,﹣
          B.[ ,
          C.(﹣ ,﹣ ]
          D.(﹣1,﹣ ]

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在多面體ABCDEF中,正三角形BCE所在平面與菱形ABCD所在的平面垂直,F(xiàn)D⊥平面ABCD,且
          (1)判斷直線EF平面ABCD的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
          (2)若∠CBA=60°,求二面角A﹣FB﹣E的余弦值.

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          【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB是⊙O的直徑,I是△ABC內(nèi)一點(diǎn),AI的延長(zhǎng)線交BC于點(diǎn)D,交⊙O于E,連接BE,BI.若IB平分∠ABC,EB=EI.
          (1)求證:AE平分∠BAC;
          (2)若BA= ,OI⊥AD于I,求CD的長(zhǎng).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案