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        1. 寫出推理步驟:如圖,△ABD中,AB=BC=AD,則∠α和∠β有什么數(shù)量關(guān)系?請結(jié)合已知條件推理出一個(gè)等式.
          分析:根據(jù)題意,由△ABD中,AB=BC=AD,得出△ABD和△ABC均為等腰三角形,根據(jù)等腰三角形底角相等的性質(zhì),再結(jié)合三角形的外角性質(zhì)來推理出∠α和∠β的數(shù)量關(guān)系.
          解答:解:△ABD中,AB=BC=AD,
          ∴∠B=∠D,∠α=∠BAC,
          ∴∠α=(180°-∠B)÷2,
          ∴∠B=180°-2∠α,
          又∵∠α=∠β+∠D=∠β+∠B,
          ∴∠α=∠β+180°-2∠α,
          ∴∠β=180°-3∠α
          點(diǎn)評:本題主要考查了等腰三角形底角相等的性質(zhì),以及三角形的內(nèi)角和及外角性質(zhì),該題難度適中.
          練習(xí)冊系列答案
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          25、如圖,A、B兩點(diǎn)分別位于一個(gè)池塘的兩端,小明想用繩子測量A、B間的距離,但繩子不夠長,你能幫他想個(gè)主意測量嗎?
          (1)畫出測量圖案;
          (2)寫出測量步驟;
          (3)計(jì)算AB的距離(寫出求解或推理過程).

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          (1)畫出測量圖案;
          (2)寫出測量步驟;
          (3)計(jì)算AB的距離(寫出求解或推理過程).

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          如圖所示,要在湖的兩岸A、B間建一座觀賞橋,由于條件限制,無法直接度量A、B兩點(diǎn)間的距離。請你用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識按以下要求設(shè)計(jì)一測量方案。
          (1)畫出測量圖案;
          (2)寫出測量步驟(測量數(shù)據(jù)用字母表示);
          (3)計(jì)算AB的距離(寫出求解或推理過程,結(jié)果用字母表示)。

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          同步練習(xí)冊答案