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        1. 【題目】如圖,在RtABC中,∠C90°,ACBC2;若將ABC繞點(diǎn)B逆時針旋轉(zhuǎn)60°A′BC′的位置,連接C′A,則C′A的長為( 。

          A.B.C.D.2

          【答案】B

          【解析】

          連接AA′,延長AC′BA′于點(diǎn)M,證明AA′M為直角三角形,在RtAA′M根據(jù)勾股定理可求得AM,在等腰直角三角形A′BC′中根據(jù)斜邊的中線等于斜邊的一半求得MC′,于是AC′可求.

          解:如圖,連接AA′,延長AC′BA′于點(diǎn)M,

          由題意得:∠ABA′60°BAB′A,

          ∴△BAA′為等邊三角形,

          ∴∠BAA′60°ABA′A;

          BAC′A′AC′中,

          ∴△BAC′≌△A′AC′SSS),

          ∴∠MAA′=∠MAB30°,

          AMBA′,且BMA′M;

          由題意得:AB222+228,

          AA′=A′BAB2,A′M,

          C′MA′B;由勾股定理可求:AM,

          C′A

          故選:B

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AC,BC分別與⊙O交于點(diǎn)D,E,則下列說法一定正確的是( 。

          A.連接BD,可知BD是△ABC的中線B.連接AE,可知AE是△ABC的高線

          C.連接DE,可知D.連接DE,可知SCDESABCDEAB

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          【題目】某公司推銷一種產(chǎn)品,公司付給推銷員的月報酬有兩種方案如圖所示:方案一所示圖形是頂點(diǎn)在原點(diǎn)的拋物線的一部分,方案二所示圖形是射線.其中(件)表示推銷員推銷產(chǎn)品的數(shù)量,(元)表示付給推銷員的月報酬.

          1)分別求兩種方案中關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;

          2)當(dāng)推銷員推銷產(chǎn)品的數(shù)量達(dá)到多少件時,兩種方案月報酬差額將達(dá)到元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC內(nèi)接于O,B=600,CDO的直徑,點(diǎn)PCD延長線上的一點(diǎn),且AP=AC

          1)求證:PAO的切線;

          2)若PD=,求O的直徑.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知⊙O是△ABC的外接圓,AB是⊙O的直徑,DAB延長線上的一點(diǎn),AECDDC的延長線于E,交⊙OGCFABF,點(diǎn)C是弧BG的中點(diǎn).

          1)求證:DE是⊙O的切線;

          2)若AF,BFAFBF)是一元二次方程x28x+120的兩根,求CEAG的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,某市舉辦了中小學(xué)生國學(xué)經(jīng)典大賽,比賽項(xiàng)目為:A.唐詩;B.宋詞;C.論語;D.三字經(jīng).比賽形式分單人組雙人組”.

          (1)小華參加單人組,他從中隨機(jī)抽取一個比賽項(xiàng)目,恰好抽中論語的概率是多少?

          (2)小明和小紅組成一個小組參加雙人組比賽,比賽規(guī)則是:同一小組的兩名隊(duì)員的比賽項(xiàng)目不能相同,且每人只能隨機(jī)抽取一次.則恰好小明抽中唐詩且小紅抽中宋詞的概率是多少?小明和小紅都沒有抽到三字經(jīng)的概率是多少?請用畫樹狀圖或列表的方法進(jìn)行說明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我國古代偉大的數(shù)學(xué)家劉徽將直角三角形分割成一個正方形和兩對全等的直角三角形,得到一個恒等式.后人借助這種分割方法所得的圖形證明了勾股定理.如圖,若a4b6,則該直角三角形的周長為( 。

          A.18B.20C.24D.26

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,某校教學(xué)樓AB的后面有一建筑物CD,當(dāng)光線與地面的夾角是22時,

          教學(xué)樓在建筑物的墻上留下高2m的影子CE;而當(dāng)光線與地面的夾角是45時,教學(xué)樓頂A在地面上的影子F與墻角C13m的距離(B、F、C在一條直線上)

          (1)求教學(xué)樓AB的高度;

          (2)學(xué)校要在AE之間掛一些彩旗,請你求出A、E之間的距離(結(jié)果保留整數(shù))

          (參考數(shù)據(jù):sin22≈,cos22≈,tan22≈)

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