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          如圖，在數(shù)軸上表示-1，-的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為A，B，若點(diǎn)A是線(xiàn)段BC的中點(diǎn)，則點(diǎn)C表示的數(shù)為（      ）
          A．B．
          C．D．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D
          此題主要考查了數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離的計(jì)算方法以及中點(diǎn)的性質(zhì)，解題關(guān)鍵利用中點(diǎn)的性質(zhì)及數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離解決問(wèn)題．?dāng)?shù)軸上兩點(diǎn)間的距離等于數(shù)軸上表示兩個(gè)點(diǎn)的數(shù)的差的絕對(duì)值，即較大的數(shù)減去較小的數(shù)．知道兩點(diǎn)間的距離，求較大的數(shù)，就用較小的數(shù)加上兩點(diǎn)間的距離．設(shè)點(diǎn)C所對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)是x．由AC=AB得：，x=．故選D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          已知實(shí)數(shù)a在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，如圖所示，則化簡(jiǎn)所得結(jié)果為       
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          若二次根式有意義，則x的取值范圍是（   ）
          A．x≥2B．x＞2C．x≤2D．x＜2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          計(jì)算：=             ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如果一個(gè)數(shù)的平方根為5a-1和a+7，那么這個(gè)數(shù)是_________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          計(jì)算：-12003+()-2-|3-|+3tan60°。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          二次根式，﹣，，，中，最簡(jiǎn)二次根式有（ ）個(gè)．
          A．1B．2
          C．3D．4
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          閱讀材料：小明在學(xué)習(xí)二次根式后，發(fā)現(xiàn)一些含根號(hào)的式子可以寫(xiě)成另一個(gè)式子的平方，如：3＋2＝(1＋)2，善于思考的小明進(jìn)行了以下探索：
          設(shè)a＋b＝(m＋n)2(其中a、b、m、n均為整數(shù))，則有a＋b＝m2＋2n2＋2mn.
          ∴a＝m2＋2n2，b＝2mn.這樣小明就找到了一種把部分a＋b的式子化為平方式的方法．
          請(qǐng)你仿照小明的方法探索并解決下列問(wèn)題：
          (1)當(dāng)a、b、m、n均為正整數(shù)時(shí)，若a＋b＝(m＋n)2，用含m、n的式子分別表示a、b，得a＝________，b＝________；
          (2)利用所探索的結(jié)論，找一組正整數(shù)a、b、m、n，填空：________＋________＝(______＋______)2；
          (3)若a＋4＝(m＋n)2，且a、m、n均為正整數(shù)，求a的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          計(jì)算：－×.
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案