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        1. 【題目】 如圖,已知正方形ABCD在直線MN的上方,BC在直線MN上,EBC上一點,以AE為邊在直線MN的上方作正方形AEFG

          (1)連接GD,求證:ADG≌△ABE;

          (2)連接FC,觀察并猜測FCN的度數(shù)是否總保持不變,

          FCN的大小保持不變,請說明理由;

          FCN的大小發(fā)生改變,請舉例說明;

          【答案】(1)四邊形ABCD和四邊形AEFG是正方形

          AB=AD,AE=AG,BADEAG90

          ∴∠BAEEADDAGEAD

          ∴∠BAEDAG

          BAEDAG …………6分

          (2)保持不變,FCN45

          【解析】

          (2)FCN45 …………7分

          理由是:作FHMNH

          ∵∠AEFABE90

          ∴∠BAE +AEB90,FEH+AEB90

          ∴∠FEHBAE

          AE=EF,EHFEBA90

          EFHABE …………10分

          FHBE,EHABBC,CHBEFH

          ∵∠FHC90,∴∠FCH45 …………12分

          方法2:截取AP=CE也可證明

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在如圖所示的直角坐標系中,每個小方格都是邊長為1的正方形,△ABC的頂點均在格點上,點A的坐標是(﹣3,﹣1).

          (1)以O為中心作出△ABC的中心對稱圖形△A1B1C1,并寫出點B1坐標;

          (2)以格點P為旋轉中心,將△ABC按順時針方向旋轉90°,得到△A′B′C′,且使點A的對應點A′的恰好落在△A1B1C1的內部格點上(不含△A1B1C1的邊上),寫出點P的坐標,并畫出旋轉后的△A′B′C′.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】下面關于x的方程中:①ax2+x+2=0;②3(x-9)2-(x+1)2=1;③x+3=④x2-a=0(a為任意實數(shù);⑤=x-1一元二次方程的個數(shù)是  

          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知關于x的一元二次方程x2+2m1x+m24=0有兩個不相等的實數(shù)根.

          1)求m的取值范圍;

          2)若m為正整數(shù),且該方程的兩個根都是整數(shù),求m的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,在ABC中,AB=AC,ADBC,垂足為點D,AN是ABC外角CAM的平分線,CEAN,垂足為點E,連接DE交AC于點F.

          (1)求證:四邊形ADCE為矩形;

          (2)當ABC滿足什么條件時,四邊形ADCE是一個正方形?并給出證明.

          (3)在(2)的條件下,若AB=AC=2,求正方形ADCE周長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC中,A1,A2A3,AnAC邊上不同的n個點,首先連接BA1,圖中出現(xiàn)了3個不同的三角形,再連接BA2,圖中便有6個不同的三角形,……

          1)完成下表:

          連接個數(shù)

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          出現(xiàn)三角形個數(shù)

          3

          6

          2)若出現(xiàn)了45個三角形,則共連接了_____個點?若一直連接到An,則圖中共有______個三角形.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知:在平行四邊形ABCD中,AM=CN.求證:四邊形MBND是平行四邊形.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知在平面直角坐標系xOy中,點P是拋物線上的一個動點,點A的坐標為(0,-3).

          (1)如圖①所示,直線l過點Q(0,-1)且平行于x軸,過P點作PB⊥l,垂足為B,連接PA,猜想PA與PB的大小關系,并證明你的猜想.

          (2)請利用(1)的結論解決下列問題:

          ①如圖②所示,設點C的坐標為(2,-5),連接PC,問PA+PC是否存在最小值?如果存在,請并求出點P的坐標;如果不存在,請說明理由.

          ②若過動點P和點Q(0,-1)的直線交拋物線于另一點D,且PA=4AD,求直線PQ的表達式(圖③為備用圖).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知關于x的一元二次方程(x﹣3)(x﹣2=|m|

          1)求證:對于任意實數(shù)m,方程總有兩個不相等的實數(shù)根;

          2)若方程的一個根是1,求m的值及方程的另一個根.

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