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        1. 在解一元二次方程時,粗心的甲、乙兩位同學分別抄錯了同一道題,甲抄錯了常數(shù)項,得到的兩根分別是8和2;乙抄錯了一次項系數(shù),得到的兩根分別是-9和-1.你能找出正確的原方程嗎?若能,請你用配方法求出這個方程的根.
          分析:先設(shè)這個方程的兩根是α、β,由于乙把一次項系數(shù)看錯了,而解得方程的兩根為-9和-1,則有αβ=
          c
          a
          =9,
          甲把常數(shù)項看錯了,解得兩根為8和2,則有α+β=-
          b
          a
          =10,令a=1,那么關(guān)于α、β為根的一元二次方程即為所求.
          解答:解:能.理由如下:
          設(shè)此方程的兩個根是α、β,根據(jù)題意得:
          α+β=-
          b
          a
          =10,αβ=
          c
          a
          =9,
          令a=1,那么以α、β為根的一元二次方程是x2-10x+9=0.
          配方得(x-5)2-25+9=0,
          故(x-5)2=16,
          解得:x1=9,x2=1,
          所以方程兩根為9,1.
          點評:本題主要考查了根與系數(shù)的關(guān)系及用配方法解一元二次方程,屬于基礎(chǔ)題,關(guān)鍵掌握x1,x2是方程x2+px+q=0的兩根時,x1+x2=-p,x1x2=q.
          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          小華在解一元二次方程時,只得出一個根x=1,則被漏掉的一個根是__.

           

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          科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年北京市海淀區(qū)九年級第一學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

          曉東在解一元二次方程時,發(fā)現(xiàn)有這樣一種解法:

          如:解方程

          解:原方程可變形,得

          .

          ,

          ,

          .

          直接開平方并整理,得

          我們稱曉東這種解法為“平均數(shù)法”.

          (1)下面是曉東用“平均數(shù)法”解方程時寫的解題過程.

          解:原方程可變形,得

          .

          ,

          .

          直接開平方并整理,得  ¤.

          上述過程中的“”,“” ,“☆”,“¤”表示的數(shù)分別為_____,_____,_____,_____.

          (2)請用“平均數(shù)法”解方程:

           

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          科目:初中數(shù)學 來源:2012年滬科版初中數(shù)學八年級下19.5一元二次方程的應(yīng)用練習卷(解析版) 題型:解答題

          在解一元二次方程時,粗心的甲、乙兩位同學分別抄錯了同一道題,甲抄錯了常數(shù)項,得到的兩根分別是8和2;乙抄錯了一次項系數(shù),得到的兩根分別是-9和-1.你能找出正確的原方程嗎?若能,請你用配方法求出這個方程的根.

           

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          科目:初中數(shù)學 來源:2012屆浙江省杭州市九年級第二學期期中考試數(shù)學卷 題型:選擇題

          小華在解一元二次方程時,只得出一個根x=1,則被漏掉的一個根是__.

           

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