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        1. 計(jì)算:(
          2
          3
          -
          11
          12
          -
          14
          15
          )×(-60)
          分析:用乘法分配律計(jì)算較簡(jiǎn)單.
          解答:解:原式=
          2
          3
          ×(-60)-
          11
          12
          ×(-60)-
          14
          15
          ×(-60)
          =-40+55+56
          =71.
          點(diǎn)評(píng):解題時(shí)要根據(jù)題目特點(diǎn),靈活運(yùn)用運(yùn)算律,以簡(jiǎn)化計(jì)算.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          28、我們常用的數(shù)是十進(jìn)制數(shù),計(jì)算機(jī)程序使用的是二進(jìn)制數(shù)(只有數(shù)碼0和1),它們兩者之間可以互相換算,如將(101)2,(1011)2換算成十進(jìn)制數(shù)為:
          (101)2=1×22+0×21+1=4+0+1=5;(1011)2=1×23+0×22+1×21+1=11;
          兩個(gè)二進(jìn)制數(shù)可以相加減,相加減時(shí),將對(duì)應(yīng)數(shù)位上的數(shù)相加減.與十進(jìn)制中的“逢十進(jìn)一”、“退一還十”相類似,應(yīng)用“逢二進(jìn)一”、“退一還二”的運(yùn)算法則,如:(101)2+(11)2=(1000)2;(110)2+(11)2=(11)2,用豎式運(yùn)算如右側(cè)所示.
          (1)按此方式,將二進(jìn)制(1001)2換算成十進(jìn)制數(shù)的結(jié)果是
          9

          (2)計(jì)算:(10101)2+(111)2=
          (11100)2
          (結(jié)果仍用二進(jìn)制數(shù)表示);(110010)2-(1111)2=
          35
          (結(jié)果用十進(jìn)制數(shù)表示).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          計(jì)算
          111…111
          2011個(gè)1
          22-
          111…111
          2011個(gè)1
          2
          的值是( 。
          A、1
          222…222
          2010個(gè)2
          4
          222…222
          2010個(gè)2
          3
          B、1
          222…222
          2011個(gè)2
          4
          222…222
          2011個(gè)2
          3
          C、1
          222…222
          2012個(gè)2
          4
          222…222
          2012個(gè)2
          3
          D、1
          222…222
          2013個(gè)2
          4
          222…222
          2013個(gè)2
          3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (1)計(jì)算:8-23÷(-4)×(-7+5)
          (2)先化簡(jiǎn)下式,再求值:5(3a2b-ab2)-4(-ab2+3a2b);其中a=-2,b=3.
          (3)老師在黑板上出了一道解方程的題
          2x-1
          3
          =1-
          x+2
          4
          ,小明馬上舉起了手,要求到黑板上去做,他是這樣做的:①4(2x-1)=1-3(x+2);②8x-4=1-3x-6;③8x+3x=1-6+4;④11x=-1;⑤x=-
          1
          11

          老師說:小明解一元一次方程的一般步驟都掌握了,但解題時(shí)有一步做錯(cuò)了.請(qǐng)你指出他錯(cuò)在第
           
          步(填編號(hào)),然后再細(xì)心地解下面的方程,相信你一定能做對(duì).
          解方程:
          x+1
          2
          -
          2-3x
          3
          =1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          計(jì)算
          (1)-24+3×(-1)6-(-2)3;
          (2)-1
          1
          2
          +(-3
          3
          4
          4
          5
          -(-8.3)÷0.1+(-1)101
          ;
          (3)[(1-
          1
          3
          )
          2
          -(-1
          2
          3
          )÷(-1
          1
          8
          )]×(-1
          1
          2
          )3
          ;
          (4)-9÷3+(
          1
          2
          -
          2
          3
          )×12+32

          (5)|
          1
          11
          -
          1
          12
          |+|
          1
          12
          -
          1
          13
          |+|
          1
          13
          -
          1
          14
          |+|
          1
          14
          -
          1
          15
          |

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          我們平常用的是十進(jìn)制,如1967=1×103+9×102+6×101+7,表示十進(jìn)制的數(shù)要用10個(gè)數(shù)碼:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.在計(jì)算機(jī)中用的是二進(jìn)制,只有兩個(gè)數(shù)碼:0,1,如二進(jìn)制中111=1×22+1×21+1相當(dāng)于十進(jìn)制中的7,11011=1×24+1×23+0×22+1×21+1相當(dāng)于十進(jìn)制中的27.
          請(qǐng)你計(jì)算:
          (1)二進(jìn)制中的1011相當(dāng)于十進(jìn)制中的多少?
          (2)二進(jìn)制中的什么數(shù)相當(dāng)于十進(jìn)制中的8?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案