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          精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          
			
          
				
          如果關于的分式方程無解,則的值為          .
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          先將原分式方程化為整式方程，求得x=2-m，又由原方程無解，即可得最簡公分母為0，求得x的值，代入x=2-m，求得m的值．
          解答：解：去分母得：x-2=-m，
          解得：x=2-m，
          ∵原方程無解，
          ∴最簡公分母：x-5=0，
          解得：x=5，
          即可得：m=-3．
          故答案為：-3
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數學
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          解下列分式方程
          小題1:
          小題2:
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          小明通常上學走上坡路，途中速度為m千米∕時，放學回家時，沿原路返回，通常速度為n千米∕時，，則小明上學和放學路上的平均速度為（  ）千米/小時
          A．B．C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          ＝ 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          分式方程的解是（   ）
          A．1B．C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          一項工程需在規(guī)定的日期完成，如果甲隊單獨做，就要超規(guī)定的日期1天，如果乙隊單獨做，要超過規(guī)定的日期4天，現在由甲、乙兩隊各做3天，剩下的工程由乙隊單獨做，剛好在規(guī)定的日期完成，則規(guī)定日期為（    ）
          A．6天B．7.5天C．8天D．10天
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          解分式方程：
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          （2011江蘇淮安，22，8分）七（1）班的大課間活動豐富多彩，小峰與小月進行跳繩比賽.在相同的時間內，小峰跳了100個，小月跳了110個.如果小月比小峰每分鐘多跳20個，試求出小峰每分鐘跳繩多少個？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          （本小題滿分5分）
          先化簡，再選擇一個你喜歡又使原式有意義的數代入求值.
          

			
          

			
          
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