日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. (2003•廣州)已知Rt△ABC中,AC=5,BC=12,∠ACB=90°,P是AB邊上的動點(與點A、B不重合),Q是BC邊上的動點(與點B、C不重合)
          (1)如圖,當(dāng)PQ∥AC,且Q為BC的中點時,求線段CP的長;
          (2)當(dāng)PQ與AC不平行時,△CPQ可能為直角三角形嗎?若有可能,請求出線段CQ的長的取值范圍;若不可能,請說明理由.

          【答案】分析:(1)根據(jù)平行線等分線段定理得到點P是斜邊的中點,再直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,要求線段CP的長,只需根據(jù)勾股定理求得AB的長.
          (2)若PQ與AC不平行,則要使△CPQ成為直角三角形.只需保證∠CPQ=90°.根據(jù)直徑所對的圓周角是直角,則分析以CQ為直徑的圓和斜邊AB的公共點的情況:一是半圓和AB相切;二是半圓和AB相交.首先求得相切時CQ的值,即可進(jìn)一步求得相交時CQ的范圍.
          解答:解:(1)在Rt△ABC中∠ACB=90°,AC=5,BC=12,
          ∴AB=13;
          ∵Q是BC的中點,
          ∴CQ=QB;
          又∵PQ∥AC,
          ∴AP=PB,即P是AB的中點,
          ∴Rt△ABC中,CP=

          (2)當(dāng)AC與PQ不平行時,只有∠CPQ為直角,△CPQ才可能是直角三角形.
          以CQ為直徑作半圓D,
          ①當(dāng)半圓D與AB相切時,設(shè)切點為M,連接DM,則
          DM⊥AB,且AC=AM=5,
          ∴MB=AB-AM=13-5=8;
          設(shè)CD=x,則DM=x,DB=12-x;
          在Rt△DMB中,DB2=DM2+MB2,
          即(12-x)2=x2+82,
          解之得x=,
          ∴CQ=2x=;
          即當(dāng)CQ=且點P運動到切點M位置時,△CPQ為直角三角形.
          ②當(dāng)<CQ<12時,半圓D與直線AB有兩個交點,當(dāng)點P運動到這兩個交點的位置時,△CPQ為直角三角形
          ③當(dāng)0<CQ<時,半圓D與直線AB相離,即點P在AB邊上運動時,均在半圓D外,∠CPQ<90°,此時△CPQ不可能為直角三角形.
          ∴當(dāng)≤CQ<12時,△CPQ可能為直角三角形.
          點評:綜合運用了直角三角形的性質(zhì)、圓周角定理的推論以及切線的性質(zhì)和勾股定理進(jìn)行計算.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2003年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《尺規(guī)作圖》(01)(解析版) 題型:解答題

          (2003•廣州)已知:線段a(如圖)
          求作:(1)△ABC,使AB=BC=CA=a;
          (2)⊙O,使它內(nèi)切于△ABC(說明:要求寫出作法)

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2003年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《三角形》(08)(解析版) 題型:解答題

          (2003•廣州)已知Rt△ABC中,AC=5,BC=12,∠ACB=90°,P是AB邊上的動點(與點A、B不重合),Q是BC邊上的動點(與點B、C不重合)
          (1)如圖,當(dāng)PQ∥AC,且Q為BC的中點時,求線段CP的長;
          (2)當(dāng)PQ與AC不平行時,△CPQ可能為直角三角形嗎?若有可能,請求出線段CQ的長的取值范圍;若不可能,請說明理由.

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2003年廣東省廣州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2003•廣州)已知Rt△ABC中,AC=5,BC=12,∠ACB=90°,P是AB邊上的動點(與點A、B不重合),Q是BC邊上的動點(與點B、C不重合)
          (1)如圖,當(dāng)PQ∥AC,且Q為BC的中點時,求線段CP的長;
          (2)當(dāng)PQ與AC不平行時,△CPQ可能為直角三角形嗎?若有可能,請求出線段CQ的長的取值范圍;若不可能,請說明理由.

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2003年廣東省廣州市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2003•廣州)已知△ABC中,∠C=90°,AC=m,∠BAC=α(如圖),求△ABC的面積.(用α的三角函數(shù)及m表示)

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案