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        1. 【題目】如圖,在四邊形中,,,連接,點(diǎn)上,且,,.

          1)求的長(zhǎng);

          2)求的面積.

          【答案】1;(242

          【解析】

          1)易得△ABD是等腰直角三角形,則得到∠ADE=30°,然后得到AE,根據(jù)勾股定理求出AD,即可得到BE的長(zhǎng)度;

          2)過點(diǎn)DDFBC,得到四邊形ABFD是正方形,則BF=DF=AD,利用勾股定理,求出CF的長(zhǎng)度,即可求出的面積.

          解:(1)∵,,

          ∴∠A=90°,

          ∴△ABD是等腰直角三角形,

          ∴∠ADB=45°,

          ∴∠ADE=30°,

          ,

          根據(jù)勾股定理,得

          ,

          ;

          (2)如圖,過點(diǎn)DDFBC,

          ,

          ∴四邊形ABFD是正方形,

          BF=DF=AD=6

          CD=10,∠DFC=90°,

          ,

          的面積為:

          .

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于點(diǎn)E,點(diǎn)FAC上,且BD=DF.

          (1)求證:CF=EB;

          (2)請(qǐng)你判斷AE、AFBE之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如果一個(gè)分式的分子或分母可以因式分解,且這個(gè)分式不可約分,那么我們稱這個(gè)分式為和諧分式”.

          1)下列分式中,___________是和諧分式(填寫序號(hào)即可)

          ; ;

          2)若為整數(shù),且為和諧分式,請(qǐng)寫出的值;

          3)在化簡(jiǎn)時(shí),

          小冬和小奧分別進(jìn)行了如下三步變形:

          小冬:原式

          小奧:原式

          顯然,小奧利用了其中的和諧分式, 第三步所得結(jié)果比小冬的結(jié)果簡(jiǎn)單,原因是: ,請(qǐng)你接著小奧的方法完成化簡(jiǎn).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=4,BC=2,EAB的中點(diǎn),直線平行于直線EC,且直線與直線EC之間的距離為2,點(diǎn)F在矩形ABCD邊上,將矩形ABCD沿直線EF折疊,使點(diǎn)A恰好落在直線上, 則DF的長(zhǎng)為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】ABC中,ABAC,D是直線BC上一點(diǎn),以AD為一邊在AD的右側(cè)作ADE,使AEADDAEBAC,連接CE.設(shè)∠BACα,DCEβ.

          (1)如圖①,點(diǎn)D在線段BC上移動(dòng)時(shí),角αβ之間的數(shù)量關(guān)系是____________,請(qǐng)說明理由;

          (2)如圖②,點(diǎn)D在線段BC的延長(zhǎng)線上移動(dòng)時(shí),角αβ之間的數(shù)量關(guān)系是____________,請(qǐng)說明理由;

          (3)當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的反向延長(zhǎng)線上移動(dòng)時(shí),請(qǐng)?jiān)趫D③中畫出完整圖形并猜想角αβ之間的數(shù)量關(guān)系是________________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1所示,在中,,點(diǎn)是線段延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且,點(diǎn)是線段上一點(diǎn),連接,以為斜邊作等腰,連接,滿是條件.

          1)若,,,求的長(zhǎng)度;

          2)求證:;

          3)如圖2,點(diǎn)是線段延長(zhǎng)線上一點(diǎn),其余條件與題干一致,探究、之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線經(jīng)過兩點(diǎn).

          (1)求此拋物線的解析式;

          (2)設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為,將直線沿軸向下平移兩個(gè)單位得到直線,直線與拋物線的對(duì)稱軸交于點(diǎn),求直線的解析式;

          (3)在(2)的條件下,求到直線距離相等的點(diǎn)的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校為了解全校學(xué)生到校上學(xué)的方式,在全校隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,問卷給出了四種上學(xué)方式供學(xué)生選擇,每人只能選一項(xiàng),且不能不選.將調(diào)查得到的結(jié)果繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖(均不完整).

          根據(jù)以上信息,解答下列問題:

          (1)在這次調(diào)查中,一共抽取了 名學(xué)生;

          (2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          (3)如果全校有1200名學(xué)生,學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的400個(gè)自行車停車位是否夠用?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,等邊△ABC中,AB6,點(diǎn)DBC上,BD4,點(diǎn)E從點(diǎn)C出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿CA方向向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),△CDE關(guān)于DE的軸對(duì)稱圖形為△FDE

          1)當(dāng)t為何值時(shí),點(diǎn)F在線段AC上.

          2)當(dāng)0t4時(shí),求∠AEF與∠BDF的數(shù)量關(guān)系;

          3)當(dāng)點(diǎn)B、EF三點(diǎn)共線時(shí),求證:點(diǎn)F為線段BE的中點(diǎn).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案