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        1. 在一個不透明的盒子里裝有只有顏色不同的黑、白兩種球共40個,小李做摸球?qū)嶒,她將盒子里面的球攪勻后從中隨機摸出一個球記下顏色,再把它放回盒子中,不斷重復(fù)上述過程,如表是實驗中的一組統(tǒng)計數(shù)據(jù):

          摸球的次數(shù)n

          100

          200

          300

          500

          800

          1000

          3000

          摸到白球的次數(shù)m

          63

          124

          178

          302

          481

          599

          1803

          摸到白球的頻率

          0.63

          0.62

          0.593

          0.604

          0.601

          0.599

          0.601

          (1)請估計:當(dāng)實驗次數(shù)為10000次時,摸到白球的頻率將會接近  ;(精確到0.1)

          (2)假如你摸一次,你摸到白球的概率P(摸到白球)=  

          (3)如何通過增加或減少這個不透明盒子內(nèi)球的具體數(shù)量,使得在這個盒子里每次摸到白球的概率為0.5?


          【考點】利用頻率估計概率.

          【分析】(1)計算出其平均值即可;

          (2)概率接近于(1)得到的頻率;

          (3)首先確定40個球的顏色,然后使得黑球和白球的數(shù)量相等即可確定答案.

          【解答】解:(1)∵摸到白球的頻率為(0.65+0.62+0.593+0.604+0.601+0.599+0.601)÷7≈0.6,

          ∴當(dāng)實驗次數(shù)為10000次時,摸到白球的頻率將會接近0.6.

          (2)∵摸到白球的頻率為0.6,

          ∴假如你摸一次,你摸到白球的概率P(白球)=0.6.

          (3)先得到盒子內(nèi)白球數(shù)24,黑球數(shù)16;

          增加8個黑球(或減少8個白球等).

           


          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          為執(zhí)行中央節(jié)能減排,美化環(huán)境,建設(shè)美麗新農(nóng)村的國策,我市某村計劃建造AB兩種型號的沼氣池共20個,以解決該村所有農(nóng)戶的燃料問題.兩種型號沼氣池的占地面積、使用農(nóng)戶數(shù)及造價見下表:

          型號

          占地面積(m2/個)

          使用農(nóng)戶數(shù)(戶/個)

          造價(萬元/個)

          A

          15

          18

          2

          B

          20

          30

          3

           

           

           

           

          已知可供建造沼氣池的占地面積不超過370m2,該村農(nóng)戶共有498戶.

          (1)滿足條件的方案共有哪幾種?寫出解答過程.

          (2)通過計算判斷,哪種建造方案最省錢?造價最低是多少萬元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          因式分解:

              (xy)2-4x2;   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          人體中紅細胞的直徑大約是0.0000077m,用科學(xué)記數(shù)法來表示紅細胞的直徑

             是      m.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          如圖,在平面直角坐標系中,直線y=﹣x+b分別與x軸、y軸交于點A、B,且點A的坐標為(4,0),四邊形ABCD是正方形.

          (1)填空:b=   ;

          (2)求點D的坐標;

          (3)點M是線段AB上的一個動點(點A、B除外),試探索在x上方是否存在另一個點N,使得以O(shè)、B、M、N為頂點的四邊形是菱形?若不存在,請說明理由;若存在,請求出點N的坐標.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          ﹣x﹣1.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          如圖,菱形ABCD的邊長為5,對角線AC=6.則菱形ABCD的面積為  

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          探索:如圖①,以△ABC的邊AB、AC為直角邊,A為直角頂點,向外作等腰直角△ABD和等腰直角△ACE,連結(jié)BE、CD,試確定BE與CD有怎樣數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

          應(yīng)用:如圖②,要測量池塘兩岸B、E兩地之間的距離,已知測得∠ABC=45°,∠CAE=90°,AB=BC=100米,AC=AE,求BE的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          已知二次函數(shù),則函數(shù)圖像可能是(    )

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          同步練習(xí)冊答案