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          精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          
			
          
				
          請你仔細觀察A、B、C、D四個全等的正六邊形，其中與圖的正六邊形完全相同的是（　　）
          A．
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          		B．
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          		C．
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          		D．
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          觀察圖形可知，
          只有選項A中的圖形旋轉后與圖中的正六邊形完全相同．
          故選A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          18、如圖，下面是用火柴棍擺的正方形，請你仔細觀察第n個圖形中共有
          3n+1
          根（用n的代數式表示）火柴棍．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知，如圖，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，點D是AC的中點，⊙O經過B，C，D三點，與AB精英家教網交于另一點E．
          （1）請你仔細觀察圖形，連接圖中已表明字母的某兩點，得到一條新線段，證明它與線段AE相等；
          （2）在圖中，過點E作⊙O的切線，交AD于點F；
          ①求證：EF2=FD•FC；
          ②若AF=DF，求sinA的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          20、如圖所示的是某廠一、二兩個車間2002年工業(yè)產值的情況，請你仔細觀察統(tǒng)計圖，并回答下列問題：
          （1）從統(tǒng)計圖看，哪個車間的產值高兩個車間的總產值哪個季度最高？
          （2）從統(tǒng)計圖看，哪個車間的產值增長快第三季度哪個車間的產值是下降的？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          請你仔細觀察A、B、C、D四個全等的正六邊形，其中與圖的正六邊形完全相同的是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          同學們一定都吃過拉面吧？拉面館的師傅是這樣制作拉面的：用一根很粗的面條，把兩頭捏合在一起拉伸，再捏合，再拉伸，反復多次，就可以得到又細又圓的拉面了．請你仔細觀察下圖，利用所學的數學知識解決問題：拉面館的師傅需要拉伸多少次才能夠拉出128根細面條？
          

			
          

			
          
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